團隊宣言
我們承諾：我們是一支目標明確、高度負責、富有凝聚力、執(zhí)行力強、勇于創(chuàng)新的團隊。
愿景
做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導者。
核心理念
讓幼教贊美生命
辦園宗旨
質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價值為魂
團隊文化
簡單、陽光、無條件完成任務(wù)，無條件積極關(guān)懷。
每個人都在為自己打工，我們因工作而活出生命的意義。
口號
贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
教育觀
紅纓教育，以人為本；
紅纓教育，敬畏生命，呵護生命，積極開發(fā)幼兒潛能，常態(tài)兒童超常發(fā)展；
紅纓教育，尊重幼兒的興趣，倡導幼兒主動學習、樂于學習、學會學習、快速學習；
紅纓教育，著眼未來，為20年后的優(yōu)秀公民奠定一生好學和會學的基礎(chǔ)；
紅纓教育，享用一切有價值的教育信息資源，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。
兒童觀
兒童是具有獨立個性和完整人格的發(fā)展中的個體；
兒童具有天然的學習需要和能力，是主動的學習者，是自己發(fā)展的主人；
兒童是在社會化的互動關(guān)系中生命主體自我建構(gòu)的成長者。
教師觀
教師是孩子生命的傾聽者、理解者和欣賞者；
教師是兒童學習的引導者、合作者、援助者；
教師是現(xiàn)代化教育資源的享用者和成功的擁有者；
教師是教育創(chuàng)新的實踐者和永遠的學習者。
家長觀
家庭是孩子的第一所學校，也是永遠的學校；
父母是孩子的第一任老師，也是永遠的老師；
家長有天然的教育責任，并不等于具備天然的教育能力；
認識生命、無限地了解孩子、做孩子心靈的朋友，是家長需要永遠學習的內(nèi)容；
養(yǎng)育孩子的過程是家長重新認識自我和不斷提升自我的過程。
用人觀
我們視志存高遠、無條件完成任務(wù)、不斷超越自我的員工為最大的財富；
我們倡導員工實干，因為，實干增長實力，實力增長資本；
我們鼓勵員工開放、陽光，在工作中，力求不出問題和少出問題，但出了問題也不要怕，要把問題當成學習的契機，要讓壞事一定變成好事；
我們教育員工要誠信、規(guī)范、包容；
我們不斷提醒自己，合適的員工就是最好的員工。
工作觀
工作是自己的需要，是工作提供了生存自我、發(fā)展自我、表現(xiàn)自我的機會，是工作帶來使命感和一種活著的理由，我們因工作而活出生命的意義。每個人都是為自己打工。
生活觀
人一生，有太多不如意。很多時候、很多事情，我們可能面對失敗、面對沮喪、面對尷尬、面對狼狽、面對傷感。我們或許不能馬上改變環(huán)境，但我們可以馬上改變我們的態(tài)度。我們要做積極的老師，要做快樂的老師。方法總比困難多。我們天天快樂，不僅為自己的身心，更是為了孩子。因為，只有快樂的老師，才有真正快樂的孩子。
幼兒園觀
幼兒園是大家共同生存和發(fā)展的一個平臺，在這里大家放飛理想、風險共擔、制度共守。即使離開它，在自己未來的日子，都會在重溫此段經(jīng)歷時，感到那是一段不可替代的、生命力充分發(fā)揮的日子，從而留念不已。
幼兒園是家，給大家以溫暖和歸宿；幼兒園又是學校，永遠為大家的學習成長服務(wù)；幼兒園更是舞臺，在這里大家上演一個個精彩的節(jié)目，從而活出一個個精彩的人生。
幼兒園鼓勵成人之間（教師之間、教師與家長、家長之間）、孩子與成人之間（孩子與教師、孩子與家長）、孩子之間擁有積極關(guān)系。這種積極關(guān)系表現(xiàn)為教育組織結(jié)構(gòu)的完整性以及教師性別組合搭配的平衡性；各種角色之間的平等性和民主性，給人安全和溫暖的歸屬感；在相同的價值取向的前提下各角色擁有應答性的積極互動；任何時候任何地方“無條件的積極關(guān)懷”——陽光法則，即完整——平衡——民主——安定——陽光。
