時間：2019-10-18 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
很多家長會羨慕別人，有個自理能力很強的孩子，孩子自己吃飯，洗衣服，還有些孩子還能給家長做個飯!
那么到底有什么好方法培養孩子的自理能力呢?
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首先家長要有自理意識
每個孩子都是父母的心頭肉，每個父母恨不能把天下所有好的都給自己的孩子，但是，我們也要注意對自己的孩子的教育，不能溺愛自己的孩子，過度的保護孩子不僅不能幫助自己的孩子還有可能害了自己的孩子。
父母要有意識的培養孩子的獨立自理的意識，有意識的培養孩子“自己的事情自己做”!
有一個寶媽培養孩子很有自己的方法，她家寶貝小小年紀，不僅自己會刷牙洗臉，還會洗衣服做飯!她說：“你們只看到了我孩子的自理能力，卻沒看到我在培養孩子時付出的心力勞力!”
“孩子剛開始學習吃飯的時候，不僅弄的一個桌子上，地上都是飯菜，還吃了一臉都是!我不僅要給孩子洗臉，換衣服，還要在孩子吃完飯之后，收拾桌子，拖地!”
其實孩子吃飯這件事，很多的媽媽都是喂孩子吃飯，因為喂孩子吃飯不會吃的一桌子，一地上都是飯菜!家長就不用去擦桌子掃地，費心費力!
因此很多的寶媽看到自己的孩子“笨手笨腳”的樣子，就忍不住直接上手，幫助孩子完成了!
要培養孩子自理能力，父母就要學會“袖手旁觀”，在孩子遇到困難時，向大人求助后，父母去幫孩子之前，請一定要考慮好孩子是怕麻煩還是真的需要幫助。
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讓孩子學做家務
家長在訓練孩子的自理能力的時候，不僅要訓練孩子自己管理自己的日常生活，還要訓練孩子學習做家務。
如訓練孩子自己做早點，洗襪子，買東西等。家長在讓孩子做家務時要有耐心，如果孩子主動幫助做家務，父母應該多多鼓勵，而不是打擊孩子的積極性。
有個寶媽看到孩子洗衣服的時候，弄到家里到處都是水，而且孩子衣服也被弄濕了，就很生氣，從孩子手中搶下衣服，不讓孩子繼續洗衣服了!家長的這種做法就嚴重打擊了孩子的積極性，如果再讓孩子做這件事，孩子就會產生逆反心理，而拒絕做這件事!
家長在讓孩子做家務時，可以給孩子們講述，讓孩子們做家務的意義，做家務可以培養孩子獨立、勤勞、剛強、負責任的優良的心理品質，還鍛煉他們的自理能力。
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父母要有足夠的耐心
培養2-3歲幼兒生活自理能力，父母要有足夠的耐心!
2-3歲的幼兒就是要學會獨立用勺吃飯，拿杯子喝水，會洗手，會穿脫簡單的衣褲等。然而剛開始時孩子不會穿衣服，袖子伸不進，鈕扣,扣不好，父母要給孩子一個好的示范，動作要慢下來，讓孩子可以慢慢學習，父母還要有足夠的耐心讓孩子自己去學習!
不要看到孩子扣不好紐扣，就自己上手幫助孩子!父母要給予孩子學習的支持!
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以鼓勵、肯定為主
獲得成功的愉快感能很好地提高幼兒的生活自理能力。
當孩子取得點滴進步時，家長的鼓勵都會使幼兒對自己的能力充滿信心;但當幼兒無法達到預期目標時，我們要耐心細致地引導，鼓勵孩子持續進步，以免打擊幼兒的積極性。
“羅馬不是一天建成的”，孩子的生活自理能力的培養不是一兩次教育就能實現的，它是一個漫長的過程。
在培養孩子自理能力的道路上，可能存在困難，但是等到孩子真的學會了自己的事情自己做，于家長而言，既是一種心理上的放松，更是一項至高無上的榮譽!
