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一個好幼師的65個日常細節!

時間:2019-07-26   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   作為幼兒園教師,要有愛心有責任感,因為一般上幼兒園的小朋友都是“問題生”,總會追著你問為什么,因此要學會照顧孩子的情緒,對孩子要一碗水端平,那么幼兒教師在幼兒園內又需要注意哪些方面的問題呢?今天小編為您總結了優秀幼師的65個小細節,您值得擁有!

  入園篇

  1、看到家長帶領幼兒來園,教師應該面帶微笑。

  2、幼兒見到教師的時候說:“老師好”,教師應該給孩子一個回答:“你好”或者“小朋友好。”

  3、幼兒將在家發生的事情告訴教師時,教師應該及時和孩子溝通。

  4、幼兒見到小朋友說:“小朋友好”的時候,教師應該給孩子一個肯定,如:“你真講禮貌。”

  5、周一和幼兒見面后應該說:“你好!見到你真高興!”或者說:“你今天真漂亮。”

  6、帶領幼兒入園時,如果遇到升旗時應該肅立,行注目禮。

  晨檢篇

  7、教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品。

  8、及時點數班內幼兒人數,做好晨午檢記錄。

  9、如果發現幼兒有感冒等癥狀發生,應該及時電話通知家長,帶領幼兒到醫院就醫。

  10、及時詢問幼兒早餐情況,讓幼兒養成吃早餐的習慣。

  教育篇

  11、與幼兒說話時,教師應該蹲下來面對幼兒,微笑交流。

  12、幼兒表現突出或做對事情的時候,應該高興地對孩子說:“你真棒!”

  13、當幼兒遇到難題找教師詢問時,應及時給幼兒一個滿意的答復。

  14、幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。

  15、幼兒回答問題不正確時教師應該及時給予糾正,不要打擊幼兒的積極性。

  16、教師要注意個體差異,照顧到每一位幼兒。

  17、教育幼兒能分清自己和別人的東西,不是自己的東西不亂拿。

  18、教師如果要借別人的東西時要說:“請借給我用一用好嗎?”

  19、幼兒幫助了教師,教師要及時說“謝謝”!

  20、教師要嚴格遵守上課制度。

  就餐篇

  21、給幼兒創造一個安靜、舒適的就餐環境。

  22、教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示:就餐時間不要大聲喧嘩。

  23、看到吃飯挑食的幼兒要通過故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

  24、分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。

  25、教師飯前要洗手,然后教育幼兒卷起袖子,以免弄濕,洗手心、手背、手指、手腕等。

  26、孩子吃得較慢時,教師可以適當提醒,不要催促。

  27、教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動,勤曬太陽常鍛煉,預防感冒。

  28、飯前飯后要清點幼兒人數,避免走丟。

  午休篇

  29、午睡時組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服,襪子放到鞋子里,然后將鞋子整齊擺放在床底下。

  30、睡覺時提醒幼兒不要將被子蓋在頭上,保持呼吸流暢。

  31、起床鈴響,組織幼兒有序地穿衣服、鞋襪等。

  活動篇

  32、幼兒摔倒在地,教師應該鼓勵幼兒自己爬起來,并關心地問:“摔疼了嗎?”并檢查有無傷處。

  33、教師看到小朋友玩游戲有爭執現象發生時,要注意觀察孩子的舉動,必要時要制止爭執的發生,讓幼兒了解對與錯。

  34、幼兒因為某一樣東西發生分歧時,應該讓孩子自己協調,如果事情嚴重化,教師再出面制止。

  35、小朋友借了別人的東西占為己有時,要教育幼兒:及時歸還。

  36、當發現孩子說謊話的時候,教師不要面向全體小朋友批評指責,要悄悄地給予指正,給孩子自尊。

  37、進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門,別人說“請進”后再進入。

  離園篇

  38、經常與家長進行交流,及時將幼兒在園情況反饋給家長。

  39、離園時教育幼兒跟教師說:“老師再見!”

  40、如果幼兒在園和其他小朋友發生沖突,教師應該利用家長接幼兒時間,告訴家長幼兒在園表現。

  41、不能當著家長的面指責或辱罵其他幼兒。

  42、陌生人接幼兒時,教師有權利拒絕,在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。

  禮貌篇

  43、教師家訪時,見到家長要問“您好!”走時要說“再見”。

  44、幼兒生病在家,教師應該打電話問候一聲。

  45、時刻注意生病幼兒,發現傳染病及時報告,做到早預防、早發現、早治療。

  46、教師的手臟了要隨時清洗,衣裝要整潔、大方、樸素。

  47、教師和家長交流時,應該讓家長先說。

  48、要時刻反省自己的行為。

  49、講究誠信,答應別人的事情要做到。

  50、對待同事要親切,對待孩子要悉心、耐心。

  51、要以誠待人。

  52、有承認錯誤的勇氣,知錯能改。

  53、熱愛自己的工作,以園為家。

  54、有自己的教育特色,用自己的人格魅力影響孩子。

  55、把每一件簡單的事情做好。

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  其他篇

  56、教師要幫助幼兒樹立集體觀念,要愛自己的班級,愿意和小朋友一起上課,游戲。

  57、如果幼兒有頂撞家長的事情發生時,教師要教育幼兒要尊敬師長,聽教師、家長的話,在他們面前不任意發脾氣,孝敬父母。

  58、如果幼兒家長生病,教師也應該電話問候一聲,加強家園之間的聯系。

  59、教師要和小朋友之間經常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語,會禮貌地稱呼人,見到熟人主動打招呼。

  60、別人說話時不亂插嘴,不隨便打斷別人說話,當別人問自己問題時,要有禮貌地回答。

  61、支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。

  62、養成注意傾聽的習慣。

  63、孩子在太陽光下面看書時,要提醒幼兒:保護好眼睛,不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。

  64、發現孩子買零食時,要教育幼兒不亂拿東西。

  65、沖廁、洗手后要關緊水龍頭,節約用水。

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