時間：2019-06-11 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
例子：
二年級的濤濤回來告訴媽媽：我今天被同學踢傷了大腿。如果你是濤濤的媽媽，你會怎么回答?
回答一：打回去!你怎么總是被打?一點用都沒有!
回答二：你有報告老師了嗎?下次一定要告訴老師啊，讓老師來解決!
回答三：他為什么打你?你警告他再這樣就揍他了!
三個答案你會選擇哪一個來回答孩子呢?這三種回答可能會造就三種不同的人生。
第一種回答：打回去
三個字回答出去很簡單，但是帶給孩子的影響卻是深遠的。當孩子面對家長這種回答的時候，在以后碰到問題就會有一種''武力能解決一切''的想法，到最后演變成，原先是被打的孩子成了主動打別人的人。
第二種回答：報告老師
這種做法只適合低年級以及幼兒園的小朋友，孩子在弱小，無法與他人抗衡的時候，碰到問題第一反應報告老師是正確的，但是隨著年齡的增長，如果還是依賴這種方式，孩子以后出社會了會變得自卑、沒有主見。報告老師，應該是作為一種報備方式存在，更主要的還是孩子自己也要想一個辦法來抵制碰到的被打問題。
第三種回答：警告之后再還手
應該這是目前最理智也是最安全的辦法。喜歡使用武力的孩子往往是比較沒有理智的，如果在被打的時候，能夠冷靜的警告對方，提醒對方，給孩子脫離危險也提供了寶貴的時間，之后如果對方依然不聽勸阻，就要進行還手自衛。
現在校園暴力被全民抵制，家長們也非常重視，大家也希望盡量不要用到這三種回答，在日常生活中，家長也可以多和孩子交流一下有關這方面的信息，看看孩子們對于校園暴力的看法，并且教會孩子一些可以保護自己的方式。
家長的正確做法
1、 凡事多問為什么，冷靜理智解決糾紛
不管是自己的孩子打了別人，還是被打，家長應該要先冷靜問清楚緣由。之前新聞報道家長小學內刺死女兒同學的案件，就是因為屢次得不滿意的解決，沖動之下釀成慘案。在碰到校園暴力的時候，家長更應該冷靜處理，首先要詳細的詢問自己孩子事情經過，積極和學校，以及當事人的家長進行溝通，拿出最合適的解決方案，千萬不要家長自己就亂了陣腳，一片混亂更容易造成事故。
2、 鍛煉好身體，強健體魄
李玫瑾教授就說過，抵制校園暴力，首先孩子一定要有好的體格。平常應該多鼓勵孩子運動鍛煉，一個孩子如果身體強健，即便是小混混有也會退避三舍。并且，經常鍛煉的孩子在碰到危險的時候，逃脫的可能性會更大。
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3、 教孩子報警方式，尋求幫助
看了很多令人傷心案件，有些孩子在遭受武力攻擊的時候，因為被威脅不能告訴老師，所以默默的獨自承受身體的痛苦，精神上的壓力。要告訴孩子在遭受威脅的時候一定要選擇相信警察，通過最快最有效的方式報警來幫助自己解圍。
現在的家長其實都很忙，除了要保證孩子的物質生活，更要關注精神世界，告訴孩子什么時候要剛，什么時候要柔。校園暴力很可怕，但是可怕的是我們不去關心，不去預防，導致許多慘劇的發生。
