時間：2019-05-28 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
無論你的孩子多大了,你的贊美和鼓勵會幫助孩子，提升他們的自尊和自信。有時候必要的獎勵也是很有用的,特別是你想鼓勵他的良好行為表現(xiàn)。
贊美
贊美是當(dāng)你告訴你的孩子，你喜歡她的某些行為。這樣能很好地幫助孩子分辨那些事好的良好的行為。
描述性的贊美是當(dāng)你告訴你的孩子你喜歡它到底是什么。例如：你今天畫的畫真好看啊，特別是那棵樹!描述性表揚(yáng)能促進(jìn)自尊和自信建立。
你可以贊美孩子在不同年齡所表現(xiàn)出來的行為。你可以贊美孩子離開幼兒園時，主動和老師們告別。你也可以贊美青少年回家在商定的時間,或在沒有提醒的情況下開始做作業(yè)。
鼓勵
鼓勵和表揚(yáng)告訴孩子繼續(xù)努力。
表揚(yáng)可以鼓勵孩子為更好的完成目標(biāo)而努力。你可以完成目標(biāo)之前和期間用鼓勵來幫助孩子更好的完成目標(biāo)。例如,“告訴我你可以把你的玩具收起來”或者“我知道你擔(dān)心考試,但你努力學(xué)習(xí)。不管結(jié)果如何,你努力做就是最好的”。
有些孩子,特別是那些不太自信,比其他人需要更多的鼓勵。鼓勵對于稍大些的孩子來說尤其重要。
獎勵
獎勵是一個良好行為的循環(huán)。這是一種說“做得好”你的孩子做了好事后或一個好行為。你可以獎勵一個吻或一個擁抱，也可能是一個驚喜或額外的特權(quán)。
獎勵會使你的表揚(yáng)和鼓勵變得更為有效。大多數(shù)行為是受結(jié)果的影響,所以當(dāng)你獎勵孩子這種的行為,這種行為很有可能在未來再次發(fā)生。
如果你想使用一個結(jié)構(gòu)化的方法來獎勵,您可以給孩子制定一張圖表來告訴孩子做了什么事可以得到什么獎勵。
用贊美來改變行為
您可以使用贊美作為一個工具來幫助改變不好的行為,代之以理想的行為。
第一步是看的時候,你的孩子表現(xiàn)出你認(rèn)為是良好的行為。當(dāng)你看到了這個行為,或其他你喜歡的行為,需要立即引起孩子的注意。然后告訴你的孩子你喜歡什么行為。你可以贊美孩子，鼓勵他繼續(xù)努力。
