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兒童節將至,陪著≠陪伴,陪伴是給孩子最好的禮物!

時間:2019-05-21   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   陪伴孩子是每個為人父母者都在做的事情。陪伴是父母對孩子的愛的最直接的表達,在父母的陪伴中孩子們可以直接感受到父母的關懷和溫暖, 可以感受到自己的價值—— 在父母眼中,我是最重要的,孩子的自尊自信由此有了建立的根基;親子相伴,彼此相互了解,有助于父母對孩子進行及時、有針對性地引導和幫助,也有助于父母言傳身教作用的發揮,從而有效促進孩子在知識積累、能力培養和性格塑造等方面的發展。

  有效陪伴

  “有效陪伴”是指能夠對孩子的成長起到積極影響的父母陪伴, 父母不僅和孩子共度時光,而且通過積極的溝通和引導,讓孩子從中益。“有效陪伴”是一種親子雙方身心俱在的陪伴,是父母“時間 + 心思”的陪伴。

  父母陪伴孩子的誤區

  誤區一:陪伴就是滿足孩子的物質需求。

  當下很多父母忙于工作,早晨出門的時候孩子還沒有醒,晚上回家的時候孩子已經睡下了,能夠和孩子一起交流的機會很少。 出于一種補償心理,父母會給孩子買各種昂貴的玩具、漂亮的衣服和精美的食物。還有一些父母認為當下對孩子的陪伴并不重要,重要的是努力工作為孩子將來創造好的生活條件,于是忙工作就成為父母忽略孩子的最好借口。正如親子教育專家尹建莉所說“現代家庭教育中一個很大的問題是,父母可以為孩子付出生命,卻不肯為孩子付出時間和心思。在這些父母看來,這些豐厚的物質就代表著自己對孩子的關愛。 可孩子需要的只是這些嗎? 的確,孩子成長過程中離不開一定的物質基礎,但他們還有精神需要,需要從父母那里獲得安全感、需要父母的溫暖和關愛。 在短暫的滿足與愉悅之后伴隨孩子的將是孤獨和寂寞;冰冷的物質只會讓孩子和父母之前的關系變得越來越疏遠淡漠。

  誤區二:陪伴就是看管陪同孩子。

  我們常常看到這樣的情景:孩子在一邊玩玩具、看電視,父母在一邊自娛自樂或干自己的工作,互不干擾。 有時候孩子會過來征求父母的意見或請父母陪自己玩,父母往往三言兩語把孩子打發掉,重新回歸“平行游戲”。 這部分父母意識到孩子是需要陪伴的,但他們將陪伴僅僅定位在看管孩子的安全,缺乏應有的教育意識——沒有意識到這樣的親子共度時間是建立親密關系、引導孩子成長的絕好機會。 親子間缺乏互動和交流,父母難以發揮對孩子的指導和榜樣作用。這其實是一種隱性的精神失陪,這種陪伴對于孩子的成長而言意義并不大。 尤其糟糕的是父母三言兩語打發孩子的做法,會讓孩子覺得父母自身的娛樂或工作要比自己重要得多,孩子的心靈會因此而受傷。

  誤區三:陪伴就是控制命令孩子。

  有些父母在陪伴孩子時,密切關注孩子的一舉一動,將孩子的言行完全控制在自己的預設軌道上,稍有不符就指手畫腳、長篇說教甚至大發雷霆。在這種情境下,父母看似對孩子的成長非常用心,關懷備至,生怕孩子走一點彎路。 但這種親子間的互動是一種工具行為,體現的是一種主客體關系,是一種“人—物”間的操縱和控制關系,孩子體會不到活動的自由與快樂,同樣也體會不到父母對自己的關愛。 相反,父母對孩子的控制傳達給孩子的是父母對自己的不信任、不耐煩甚至是厭煩,反而會威脅到親子間親密關系的形成, 并對影響到孩子的自主性、獨立性的形成。

  誤區四:陪伴孩子是母親的責任。

  母親之于孩子,有著天然的聯系紐帶,而且母親溫柔、細膩、有耐心,孩子出生后大多是由母親照顧,相對于父親,母親與孩子更容易建立起親密關系。結果導致很多家庭中,父親在孩子的成長中是缺席的,大家理所當然地覺得陪伴孩子是母親的事。有研究者調查表明相當數量的父親平均每天和孩子相處時間不足 15 分鐘, 在這 15 分鐘里, 還有大部分時間是在批評指責命令孩子。這顯然是對父親在孩子成長中的重要作用的一種誤解。研究顯示,父母和孩子之間的關系是存在差異的。 母親和孩子之間是一種依戀關系, 父親和孩子之間則是一種激活關系,這種激活關系是兒童積極能力發展的基礎。 這也決定了父親在孩子的成長中有著母親不可替代的作用。 進一步研究顯示, 父親參與孩子的成長對于孩子社會交往技能的發展、智力的提高、性別社會化等都有著積極的影響,而且可以有效減少問題行為的發生。顯然,父親的缺席會對孩子的成長產生消極影響。

  如何做到有效陪伴

  01

  保證基本的陪伴時間

  美國皮尤研究中心的統計數據顯示,家長陪伴孩子的有效時間,“及格線”為每周21.2小時。在0-6歲是孩子成長的關鍵期,親子陪伴尤其重要。做游戲也好,談話也好,電話里也好,視頻中也罷,總之一定要花時間給孩子,這段時間屬于你和孩子。可能不花錢或只花很少的錢,最重要的是彼此珍惜這份親情流動的時光。

  02

  全身心投入陪伴

  每天至少一次完全沒有手機干擾的陪伴;

  每天至少一次和孩子一起瘋狂傻笑;

  每天至少一次身體接觸(擁抱、親吻等);

  每天至少一次放下“教”孩子的念頭,而是跟隨孩子玩;

  每天至少一次看著孩子的眼睛說,我愛你,我喜歡和你在一起!

  每一件在你看來微不足道的小事,都有可能帶給孩子充足的安全感與信任感,在他的生命中留下難以磨滅的美好回憶。

  03

  以孩子需求為導向,只陪伴,不設限

  進行有效陪伴,就要了解孩子的興趣和需要,并以他的需求為導向,為他的成長提供支持。玩耍是孩子成長的必要條件,因此,為了和孩子保持良好的關系,父母需要花時間與孩子一起玩耍。讓孩子掌控整個玩耍活動的進行,允許他隨心所欲,真誠地認可他的成就。父母只需要給予孩子鼓勵、建議和必要的支持。假如孩子喜歡空手道,而且很有天賦,我們就積極創造機會讓他學習。家長一定要以孩子為中心,以孩子的興趣和愛好為出發點,為孩子提供教育和學習資源。不少家長有望子成龍望女成鳳的期待,喜歡設想孩子的未來,希望孩子長大后能夠在某個領域做出成績。但事實上,如果你期望孩子成為某人,就等于扼殺了孩子比某人優秀一百倍的可能性。“只陪伴,不設限”,能更好地為孩子營造寬松的成長環境。

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