時間：2019-02-12 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
每年到了幼兒園的入園季，孩子和家長都要面對著“入園焦慮”，孩子突然的離開舒適的家庭，進入一個陌生的環(huán)境需要適應(yīng)一段時間，大多數(shù)的孩子會以哭鬧來表現(xiàn)給家長看，不想去幼兒園。家長同樣也是不適應(yīng)的，每天孩子都在家里，親人看著，安全可靠，進入幼兒園之后，就會考慮孩子的安全，是不是哭鬧，有沒有人欺負他等，尤其是面對孩子的哭，家長中的媽媽尤其不忍，但是媽媽千萬要扛住，不要先受不了。
面對“入園焦慮”，家長該如何做?
1、找一個機會跟孩子說幼兒園的好處
有這么一個例子：
一個小朋友在跟爸爸媽媽玩的時候，突然的問他們：“你們可以每天陪我這樣玩嗎?”
爸爸意識到這是一個好的機會，就跟孩子說：“爸爸媽媽愿意跟你玩，但是如果有更多的小朋友跟你一起玩，你不是覺得更有意思嗎?”
孩子說：“那肯定會更開心。”
爸爸說：“9月份你就可以上幼兒園了，很多小朋友跟你玩，而且你還可以回來后跟教給爸爸媽媽新鮮的玩意。”
就這么一段對話，抓住孩子喜歡玩的心理，讓孩子覺得幼兒園是很好玩的地方，在入園的時候肯定是不排斥的。
2、了解幼兒園的學習和生活
在上幼兒園之前，就應(yīng)該通過多種方式，讓孩子了解幼兒園的學習和生活，引導孩子對幼兒園的向往。
(1)可以通過帶孩子去家附近的幼兒園，或者是準備讓孩子入園的那個幼兒園，看看里面的小朋友都是在做什么。
(2)可以買一些關(guān)于幼兒園的繪本，給孩子講故事，這也很容易讓他接受幼兒園。
(3)可以陪孩子看關(guān)于上幼兒園的動畫片，一起看看幼兒園到底是怎么過的。
3、不要嚇唬孩子
家長千萬不要對孩子采用嚇唬的方式，這種做法只會適得其反。
有得家長可能面對入園焦慮的孩子哭鬧不止，嚇唬孩子“你要聽話，不然幼兒園的老師會教訓你的”，或者“你這么不聽話，老師會收拾你的”。
本來孩子就害怕幼兒園，這種做法在孩子心理打上幼兒園老師可怕的陰影，更會排斥去幼兒園。可能還會排斥老師，放不開自己。
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4、不要把擔心情緒帶給孩子
家長擔心孩子在幼兒園的情況，在孩子回家之后，逮著孩子就問個不停，問他有沒有被小朋友欺負，有沒有被老師訓斥，有沒有很乖等，這只會讓孩子感受你的緊張，而產(chǎn)生心理負擔。
最好是跟孩子講一些幼兒園好玩的事情，轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他只記住好的地方。
5、適當?shù)墓膭詈⒆?/strong>
孩子在幼兒園待上幾天之后，肯定在一些自理方面、禮貌方面有很大的進步，家長要看在眼里，給他鼓勵和表揚。
6、家長要調(diào)整心態(tài)
孩子上幼兒園是孩子離開我們的第一步，家長尤其是媽媽一定要舍得。因為我們不可能讓孩子總是生活在我們的羽翼之下，他終有一天要離開我們的，讓孩子上幼兒園就是邁向獨立的第一步，在幼兒園他會學到很多知識，家長要學會放手。
