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為什么紅纓幼兒園特別注重對老師的培養?

時間:2017-09-01   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   有人說在幼兒園的老師很累,除了日常教學,對孩子事無巨細的照顧,周末、暑期還要經常出去培訓;

  有人說紅纓的老師很陽光,不管再苦再累,身上總是有股精神氣,對家長笑容相待,對小朋友充滿愛心。

  為何工作這么累,老師卻做得很開心?這源于紅纓格外注重對老師的培養。

  老師好,孩子才好,幼兒園才好

  01老師幸福,孩子才幸福,家長才滿意

  對老師好的幼兒園里,老師們普遍工作的比較開心,而每天與孩子們相處時,幼師愉悅的心情會給孩子們帶來更積極的教育和情緒。

  反之如果老師們在幼兒園里做得不開心,自然無法為孩子帶來更好的教育服務。

  幼師幸福了,孩子們會更幸福,孩子們幸福了,家庭才會更幸福。

  沒有滿意的幼師,就不會有幸福的孩子,不會有滿意的家長。

  02關注老師成長,幼兒園才有競爭力

  幼兒園的核心競爭力不是環境,而是幼師。

  因為幼兒園作為一個教學場所,其核心本質是為孩子們提供教育服務,而提供這個教育服務的核心關鍵點是幼師,不是裝修環境和軟硬件設施。

  家長們將孩子送入幼兒園的核心需求是孩子能夠得到更好的教育,而在教育過程中,幼師個人才是決定教育質量的核心要素,而不是那些軟硬件設施。

  只有老師成長了,幼兒園才有發展。

  紅纓格外注重對老師的成長

  在紅纓旗艦幼兒園、紅纓連鎖幼兒園,我們關心的不僅是老師的薪資待遇,還有老師的職業發展、個人成長、內心感受。

  01多維度培訓、嚴格考核,關注老師成長

  紅纓教育總部和投資人、園長們一起,通過進京集中培訓、區域培訓、區域督導,入園視導和培訓以及網絡課堂等多種形式,包含班級管理培訓、教學培訓、技能培訓、禮儀培訓、團隊打造等內容,讓幼兒園老師持續學習成長。

  02以文化為引領,充實老師精神世界

  文化像空氣,平時感覺不到它有多重要,失去它,才倍感重要。

  文化有啥用?制度、流程解決不了的問題,文化上。

  紅纓人用以下這12句語錄來傳承文化、傳遞正能量——

  ?人這一輩子,你跟誰在一起真的很重要

  ?站在未來,安排現在

  ?我相信,我看見

  ?聚焦才會贏

  ?業績為王,成長為大

  ?目標管理矛盾、目標管理情緒、目標管理行為、目標管理團隊

  ?創新將改變歷史,不創新將成為歷史

  ?問題本身不是問題,如何應對才是問題

  ?方法總比困難多

  ?在利他中實現利己

  ?我是一切的根源,愛是最后的歸宿

  ?人的內心不種鮮花,就長雜草

  長期得到紅纓文化滋養的老師,簡單、陽光、身上有著一種精神氣,并把這種精神氣傳遞給您的孩子。

  紅纓旗艦幼兒園、紅纓連鎖幼兒園注重對老師的培養,將教職工打造為富有愛心、專業、敬業的老師,讓紅纓寶寶成長為好身體、好習慣、好腦瓜的三好陽光兒童。唯有如此,才不愧對家長的囑托和信任。

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