時間：2015-12-14 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
當前的幼兒園課堂活動多數缺少新穎性，雖然其中也伴隨著歌曲、舞蹈等形式，然而，幼兒由于長時間享受在類似的課堂環境中，難免會失去興趣，感到乏味不堪。要想重新調動幼兒的課堂參與熱情，就要不斷開拓創新課堂活動形式，策劃出更多有趣的課堂活動，力爭讓每一個活動的開展都能激起幼兒的熱情，幼兒能夠帶著激情和熱情自覺投入學習，在學與玩之間獲得真知。
一、語言類課堂活動的設計
幼兒園語言類課堂對應的科目為：英語或語文，兩門課都是針對語言教學與能力培養的課程。單純的語言教學看似枯燥、乏味，幼兒無法積極配合，相反，如果引入豐富多彩的活動，增添課堂的娛樂色彩，使學生能夠在快樂玩耍中學到知識則具有非凡的意義，也能夠達到出人意料的效果。
1、英語教學的活動設計
英語教學首先體現為單詞的識記與掌握，為了能夠讓幼兒在輕松愉快中學會單詞，教師可以設計一些教學活動。
例如：將詞匯歸類，并找到對應的卡片，卡片中形象的畫面定會為激起幼兒的好奇心，從而自覺地進入學習狀態，教師可以先向幼兒展示圖片，逐一介紹圖片上動物、植物、水果等的英文名稱，并讓幼兒邊拍圖片、邊說出對應的單詞;然后再將這些圖片集中起來，教師隨便說出一個單詞，幼兒從圖片集中找出這張圖片，或者采用雙語的方式向學生問詢：which animal do you like best? 你最喜歡的小動物是哪一個呢?請你說出并指出。幼兒會順著圖片和下面的單詞尋找，這樣就達到了寓教于樂的良好教學效果。
為了進一步豐富教學課堂，教師可以適當地引入英語歌曲和舞蹈，教師可以試著為學生播放一些英語兒歌，并配上一些舞蹈，每節課利用幾十分鐘時間教幼兒踏歌起舞，要注意所編排的舞蹈要同兒歌中的英語單詞讀法保持一致，試著用相關的動作形象地進行演繹和展示，例如：grandmother外婆(駝背理胡子)，sister姐姐(背起書包去上學)，policeman警察(敬首禮)等等，沒一個英文單詞對應一個動作展示，這樣就為幼兒帶來了清晰又深刻的印象，能夠加快幼兒英語單詞的學習效率。
2、語文教學課堂的設計
語文學前教育主要側重對幼兒拼音字母以及簡單漢字讀音與寫法的教育。同樣可以引入活動，例如：對于漢語拼音的學習，教師可以用肢體動作來向幼兒形象地展示這些字母，讓幼兒也跟隨模仿，一邊做動作一邊發出讀音，這樣整個的教學課堂就變得無比活躍、滿腹生機，幼兒也能夠根據動作類型更加深刻地記憶漢語拼音。
二、藝術課堂的教學活動設計
藝術課堂通常是最活躍、最具生機的幼兒教學課堂，在這些課堂上教師更加要注重活動的設計，為幼兒提供一個良好的生活環境。
藝術欣賞課包括歌曲和舞蹈兩方面的教學活動，然而無論是歌曲還是舞蹈同屬于藝術類科學，都體現出藝術之美，教師可以將二者結合起來開展活動、組織教學，為幼兒呈現一副生動唯美的畫面，
例如：在學習《藍精靈》這首兒歌時，教師就可以將舞蹈與歌曲學習結合起來，為幼兒準備類似藍精靈的服裝，瞬間一個個幼兒變成了滿身藍色的藍精靈，更加活潑、興奮起來，教師根據藍精靈歌曲的旋律來編排出對應的舞蹈動作，動作力求簡單、形象又童真，能夠同歌曲中的旋律保持一致，這樣才能更好地提高幼兒的學習興趣，每節課上教師扮演一個大藍精靈，兒童們則扮演著小藍精靈，小藍精靈跟隨大藍精靈做動作，踏歌起舞，達到歌舞互動，活潑教學的目的。
同時，為了豐富幼兒的學習樂趣，教師要抓住每一個六一兒童節，為幼兒精心策劃一些藝術類活動，鼓勵幼兒積極參與這些活動，活動中伴隨著歌曲、舞蹈以及各種才藝的展示，幼兒參與節日慶祝的過程就是藝術欣賞與學習的過程，經過多重活動，幼兒會產生強烈的表現欲，在活動中樂于展現自我，由此達到良好的活動教學效果。
三、興趣出發，組織活動
興趣是成功的前提條件，幼兒學習也是一樣，必須善于從他們的興趣愛好出發，來設計出有興趣的活動。
例如：很多幼兒喜歡小動物，毛茸茸的小狗、可愛的小貓咪以及肉呼呼的小豬等等都是幼兒鐘愛的對象。教師可以組織一堂關于“關心愛護小動物”的活動，教師可以適當地將家庭小寵物，如：小狗、小鳥等帶入課堂，但是要時刻注意維護課堂，保護幼兒的安全，或者為了安全，也可以將毛絨玩具帶入課堂，然后再啟動網絡信息工具，向學生展示一些動物生活習性的視頻資料，組織幼兒一邊觀看可愛的貓貓狗狗的生活習慣，一邊學習如何科學照顧、愛護這些小動物，然后再組織幼兒近觀小動物，在觀摩中理解小動物的生活，進而更加熱愛小動物，學會如何保護這些小動物。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
