時(shí)間：2014-07-04 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
您是否經(jīng)常看到老師帶著孩子玩游戲后依然機(jī)械地背誦？
您是否經(jīng)常發(fā)愁孩子們會(huì)背誦很多詞句，但是還是不會(huì)說、不會(huì)用？
您是否經(jīng)常無奈于孩子們?cè)谡勗捇顒?dòng)時(shí)無話可說甚至不愿意說？
您是否覺得語言課程很難看到教學(xué)效果？
……
北京紅纓幼兒園連鎖專供課程《語言口才秀》幫您解決以上所有的難題，通過三大突破，真正地使語言課程讓孩子好學(xué)、老師好教、教學(xué)效果看得見！
突破一：真情實(shí)境來交流
通過具體、真實(shí)的貼合孩子經(jīng)驗(yàn)的交際情境圖片，讓孩子在觀察和聆聽中模仿學(xué)習(xí)、理解詞句并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
突破二：精彩故事共表演
我們甄選的每一篇故事都能夠表演，我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)讓每一個(gè)孩子都能參與表演，每篇故事的學(xué)習(xí)都包含動(dòng)畫片欣賞、電子書閱讀和小舞臺(tái)表演的環(huán)節(jié)。讓孩子在角色的選擇與體驗(yàn)中、臺(tái)詞的創(chuàng)編和運(yùn)用中、道具的制作和應(yīng)用中、動(dòng)作的演練與演員的配合中，親身體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
突破三：詩歌律動(dòng)秀出來
看一看、聽一聽、讀一讀、跳一跳、編一編，讓詩歌學(xué)得快！記得牢！
優(yōu)美配樂和朗誦，不再擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)學(xué)不會(huì)！不再擔(dān)心朗誦都是一個(gè)語氣和語調(diào)！
精彩的律動(dòng)表演，不再擔(dān)心朗誦表演無表情！
精心設(shè)置的仿編表，詩歌仿編不再難！
具體詳細(xì)課程介紹，請(qǐng)登錄后花園網(wǎng)站-信息平臺(tái)查看。
#專供課程 語言活動(dòng)討論#
問題1：你在語言教學(xué)中都采取過哪些教學(xué)形式？
問題2：你認(rèn)為哪些教學(xué)內(nèi)容和形式教學(xué)效果好呈現(xiàn)？
