時間：2012-08-27 來源：紅纓教育 作者：客服中心 點擊：次
一、什么是幼兒園年度（學期）計劃
幼兒園年度（學期）計劃是一年（學期）中各項管理工作的依據，是引領全體教職工朝著幼兒園年度奮斗的目標。幼兒園年度（學期）計劃應是幼兒園3——5年長期規劃在該年度重點實施的具體體現。年度計劃要根據園所發展實際情況對長期規劃的階段年度目標有所調整。使得計劃更加客觀科學。
二、制定幼兒園年度計劃的依據
1依據學前教育法律法規及上級管理部門的工作要求 2依據3—5年規劃的當年度管理目標。 3依據上一學期各項工作總結。 4根據園長下班記錄和對全面工作的了解疏理有效信息 5聽取家長委員會和社區工作者意見，了解分析他們的合理需求，便于開放辦園和更好地為社區服務。
三、制定幼兒園年度計劃的程序
1.調查分析。即收集和篩選制定計劃的有效信息。而所謂的有效信息應該是影響辦園質量的關鍵問題。要求園長在各部門工作總結基礎之上，結合下班記錄、家長調查問卷、職工談話，整理出目前幼兒園客觀管理的真實情況報告，進行辦園現狀分析。成績是什么？問題是什么？原因是什么？這些因素要成為制定計劃的客觀依據。只有按照客觀規律辦事，才談得上是科學辦園。
2.確定工作目標。即參照辦園規劃、幼兒園分級分類辦學標準、示范園辦學標準和幼兒園當前要解決的突出問題，確定年度目標和中心工作任務，并拿出全園新學期計劃初稿。
3.聽取意見。即園長召集各部門負責人在內的園務會成員，聽取對全園新學期計劃初稿的意見，并進行修改完善。基本定稿后還需要聽取教代會成員意見進行再完善。
4.完全定稿后形成文字方案。通過全員大會宣布，明確幼兒園全體教職工新學期奮斗的共同愿景。同時印發各部門，作為各部門制定新學期計劃的依據。
四、幼兒園年度計劃的內容要點和要求
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計劃結構 |
內容要點 |
注意事項 |
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1.上學期情況分析 |
1.成績 |
成績和問題都要圍繞代表辦園質量的關鍵要素來總結。園長應通過管理，使各部門工作目標和全體教職員工的個人工作與幼兒園總目標相一致，使得資源整合發生效益，實現組織預設的目標。那么，這一部分應著重圍繞上一階段管理目標實現的情況來寫。如，行政管理中的制度改革的主要內容與效果、評價體系的建立和完善及使用情況、組織機構職能的調整；保教工作中教師培訓和日常管理轉變了教師什么觀念，提高了什么技能。后勤工作改善了哪些辦園條件，衛生保健管理效果是什么等。 |
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2.指導思想和中心任務 |
1.依據上級指示精神 |
1.指導思想中制定幼兒園年度計劃的政策、理論依據。書寫時注意要掌握政策的精神實質，而不是有關政策的羅列。一般為貫徹什么精神、落實什么政策等字眼的表述。理論依據則為業務工作的主要理論根基。如，貫徹《綱要》、實施《北京市快樂發展課程》等。 |
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3.工作重點與措施 |
1.行政管理（依法行政、組織機構調整、崗位職責制度評價的增加與完善、兩支隊伍建設） |
1.根據上述要素思考點結合幼兒園實際確立各項工作的重點任務。 |
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4.逐月重大工作日程安排（略） |
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