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2009年，湖南沙縣金福娃幼稚園園長朱金蓮簽下了一家縣政府機關干部小區的幼兒園。通過上網了解和已是紅纓連鎖園的園長朋友推薦，猶豫中的她參加了紅纓發展論壇。這次培訓，讓她看到了到紅纓領導人的大氣和親和，讓她知道了紅纓對加盟園毫無保留地全心全意系統支持。她打消了之前的彷徨和猶豫，加入了紅纓。這個幼兒園一開園就讓她明顯感覺到與兩年前開辦的第一家幼兒園有很多的不一樣。有家長參觀幼兒園時，朱園長總能自豪地介紹“我們是紅纓的連鎖園，總部在北京”，之前卻不知道如何去介紹；招生上，開園一年，沒有過多地運作，就有100多名孩子入園，達到收支平衡，而第一家剛開園時才幾十個孩子；收費上，也成為了當地收費高的園所之一。正是基于這所幼兒園的成功，朱園長又成功地做了第三所幼兒園、第四所幼兒園。點擊了解更多>>

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沈陽頤和春美幼兒園園長于桂春17歲開始從事幼教，到2012年已經42年了。從企業制公辦幼兒園內退后，她跟著當地教委做了四年教材研發。隨后，自己辦起了一所近3000平米的高端園，開園一年多，不料執行園長離職，還帶走了六位老師，帶著煩惱的她走進了紅纓。通過對《幼兒園經營秘籍》的反復研讀以及參加金牌園長的培訓，讓她意識到了公辦園的辦園模式和民辦園是如此不同，帶著辦品牌園的夢想，她加盟了紅纓。加盟五個月后，園長得到了更高層次的培訓，教師受益于紅纓總部的團隊打造，在園幼兒享受到了優質教育，家長育兒觀念得以提升。因此，順利提費的同時，家園關系日益融洽，更有“粉絲家長”常寫詩夸贊。 點擊了解更多>>

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兩年前，并非幼教專業出身的浙江義烏市蘇溪鎮紅蘋果幼兒園園長金雪英，在經營自己幼兒園時，感覺到越來越吃力，加之又面臨公辦園越來越多的壓力，經用紅纓早讀書教材的朋友介紹，她和丈夫一起參加了紅纓的培訓。最終，她選擇了加盟紅纓。金園長表示加盟紅纓最大的收獲就是老師團隊的建設。加盟前紅蘋果幼兒園老師的團隊是極不穩定的，流失率非常高。金園長將紅纓的“感恩”文化、“每個人都在為自己打工”的自我承擔文化運用到了幼兒園的團隊建設中，師資穩定了，工作更主動更積極了。點擊了解更多>>