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活動中的保育

時間:2009-02-18 16:56來源: 作者: 點擊:
  
  鍛煉前或劇烈活動(音樂舞蹈)前,根據季節與幼兒體質的情況,以此脫衣墊塞好干毛巾。體段活動后,根據幼兒情況逐漸穿好衣服。(特別體弱者在場地上就適當穿上衣服;多數幼兒進教室后,或盥洗后穿上衣服;少數個別允許在某一活動之后穿好衣服)劇烈活動后不立即開大檔電扇消涼。提醒體弱兒童在活動后喝水。 午睡中的護理   午睡上床根據季節講究脫衣和穿衣的順序。上床時;脫鞋——脫褲——脫衣;下床時:穿衣——穿褲——穿鞋。午睡中幼兒用廁,在蓋被子季節穿上外套。午睡中的開關窗,在注意空氣流通的同時不使幼兒著涼。自我整理在前,穿好衣服后學習折疊被子、整理床鋪。 體弱兒童護理   注意佩帶紅標簽的體弱兒童,加強一日觀察狐貍,并做好記錄,及時與家長聯系。體鍛活動中控制其活動量,并墊塞好干毛巾。體鍛活動后重點狐貍,提醒幫助幼兒穿衣、飲水、擦汗、休息、增衣。午睡中避免穿脫衣著涼,避免直接吹風;對易出虛汗的幼兒睡前在背后墊塞小毛巾。放學時,對幼兒在園一日活動情況主動與家長交談。 安全與整理   開窗通風。做到打開全窗(開南、北窗)、部分打開(北關南開)、少部分或局部打開;開空調的季節注意體段、午睡前的兩關及開窗,保持空氣流通。天氣突變,及時幫助幼兒增加或減少衣服,需要時與家長聯系,體弱幼兒請家長適當帶一些衣服備用。
  增強自我保護意識,不做危險動作(背、抱、打鬧),發現危險器具或用品以及危險行為時告訴老師;不舒服時會告訴老師。上下樓梯不奔跑、推撞、往右行,走廊上不奔跑。活動后,整理物品,玩好后物品歸放回原處。放學后師生共同整理好(衣著、環境、玩具等)。
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