在幼兒園招生過程中，有些家長第一次咨詢時對幼兒園已產(chǎn)生良好印象，后來因為多種因素，孩子不能馬上入學。計劃在第二年入學，如果不能及時跟蹤，很可能在第二輪招生中被其他學校捷足先登。所以幼兒園一定要注意轉(zhuǎn)化潛在家長。

1、建立潛在家長群檔案，凡是來學校或在下面招生點咨詢過的家長均應(yīng)進入管理檔案。

2、對潛在家長群檔案進行分析，根據(jù)家長潛在需求的強弱程度設(shè)計不同的處理策略。

3、定期對潛在的家長群進行訪談，此時注意的是，不應(yīng)再談學校招生的情況，而是與家長溝通教育問題，關(guān)心孩子的學習問題，幫助孩子解決學習困難。

4、在一些特殊的日子里，及時送上學校的祝福和問候，加強感情交流。

5、定期邀請家長或孩子參加學校舉辦的一些重大活動，如校園開放日、學校文化藝術(shù)節(jié)、夏令營等。