教師的形象代表著幼兒園的形象，在招生過程中教師的禮儀也起到很重要的作用。

1、校園內一律講普通話、發音正確，語速適中。

2、使用禮貌用語：您早、您好、請進、麻煩、打擾、謝謝、對不起、沒關系、不客氣、請原諒、請、抱歉。

3、能根據場合、地點、對象的不同，用適當的語氣、語速講話。

4、交談中能謙遜地禮讓別人先說，不隨意打斷別人講話。

5、交談中能禮貌地注視對方，用微笑、點頭等身體語言給予回應。-6、無論對方怎樣出語不恭，始終做到文明用語。

7、語言表達清楚簡練，知道自己在說什么，說話經過考慮。

8、與家長談話事先有所準備；隨機談話中，遇到不了解的情況不妄下斷語。

9、談吐文雅，親切真誠，體現教師的文明素養。

1、根據校園統一要求統一著園服，穿著正式、規范。

2、帶班應穿著便鞋、不穿高跟鞋。

3、統一身著校服，保持整潔，衣扣扣好，拉鏈拉好；在校園內不穿背心、短褲或拖鞋，不披衣、敞懷，不脫鞋打赤腳。

1、長發束起-2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油-3、不化濃妝，輕點眉唇，做到裝扮淡雅莊重-4、上班不配帶夸張飾物-儀態舉止-1、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足，動作穩重、文雅。

2、經常保持儀表整潔

3、對幼兒尊重親和，蹲下彎腰和幼兒溝通

4、控制自己情緒

5、經常向幼兒報以微笑，讓幼兒感到容易接近。

6、在家長面前不卑不亢，親切和藹，讓家長尊重并愿意溝通。

7、按文明舉止的基本要求，以相應的禮節對待人。

8、接物或給別人物品請用雙手。

雙目平視、表情自然、上身正直、收腹提臀、體態輕盈、步伐均勻。

1、真誠坦率、互相尊重

2、技巧：言之有物、言之有序、言之有禮

3、初次談話六不問：年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經歷

4、親和力：微笑、愛心、賞識孩子