目的：區別大小，培養觀察能力。

　　準備：

　　1、在場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫若干小圓圈(能站2-3名幼兒)。

　　2、大的和小的圓形硬紙片各一個。

　　玩法：

　　幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈。看到大圓中間站，見到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據紙片的大小，迅速站到場地上相應的圓圈內。

　　規則：

　　教師舉起大圓形紙片時，所有幼兒都站到場地上的大圈內;教師舉起小圓形紙片時，小朋友分散站到小圈內(每個小圈站2-3人)。

　　建議：

　　1、游戲開始前，應先讓幼兒熟悉兒歌，識別標記物的大小。

　　2、在游戲過程中，要提醒幼兒互相關心，避免相互推擠。