【活動目標】:

1、尋找、發現生活中美麗有趣的各種紋理，感受拓印畫的特點。（技能、認知）

2、能運用正確的方法進行拓印。（技能）

3、感受動手制作活動帶來的樂趣。（情感）

【活動重難點】：

重點：掌握正確的拓印方法，同一方向涂、不移動。

難點：能運用正確的方法拓印花紋。

【活動準備】:

拓印好的作品，不同形狀的樹葉、硬幣若干。

蠟筆、白紙。

【教學過程】:

自由欣賞拓印好的作品。（欣賞法導入主題）

提問：你喜歡哪幅作品？為什么？

      知道這些作品是用什么制作的嗎？

教師示范，幼兒欣賞。（示范法解決重點）

1、教師拓印一片樹葉，幼兒仔細觀察。

提問：看看這個圖案是不是跟樹葉的圖案一樣嗎？你試過這種方法嗎？

小結：這種方法就叫做拓印。

2、討論正確的拓印方法。

提問：用什么方法才能拓印出好看的圖案？

小結：同一方向涂、不移動。

幼兒作畫，教師巡回指導。（個別指導法解決難點）

引導幼兒先構圖，再進行制作。

師：一張葉子印出來的還不算漂亮，我們可以把葉子組合成一張畫,再印就更漂亮了。

提醒幼兒運用正確的方法。

少用力，不移動，同一方向涂，選擇較深的顏色。

【活動結束】：

欣賞作品，互相評價。（欣賞評價法幫助幼兒獲得美的感知達成情感目標）