【活動目標】
1.在創設的情境中，運用多種感官感知6 以內的數量。
2.體驗在游戲中學習數學知識的樂趣，培養良好的規則意識。
【活動準備】
1.圖片：各種商品
2.場景布置。
【活動過程】
一、創設活動情境
為熊媽媽買禮物，激發幼兒活動愿望。
二、引導幼兒按標記乘汽車去超市
學習用各種動作表示6 以內的數量。
三、指導幼兒購物，感知數量
1.打電話形式了解購物要求，個別幼兒示范。
（第一次，聽鈴聲買相同份數的禮物，第二次買比標記卡數量多一份的禮物。）
2.幼兒按要求購物并相互交流與檢查。
四、與幼兒一起送禮物，進一步感知數量
引導幼兒在過路障的過程中感知數量。
（設置路障：過小河，鉆山洞等。）
五、游戲：聽指令或按標記找好朋友給熊媽媽表演節目
1、聽指令，按數量找好朋友。
2、按標記找好朋友。
【活動延伸】
運用生活化的游戲內容，讓幼兒在創設的游戲情境中學習數學知識。
