一、活動目標：
1、欣賞散文，仔細觀察圖片，根據畫面理解散文內容。
2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。
3、感受秋風、落葉和小動物的親密關系，嘗試大膽講述散文內容。
二、活動準備：
教學掛圖、磁帶或CD
三、活動過程：
1、談話引入。
小朋友，你知道現在是什么季節嗎？秋天的樹林是什么樣的呢？我們一起來看看。
2、出示第一幅圖片，引導幼兒感受秋天，欣賞和描述畫面的景色。
① 看看圖片里有哪些樹，秋天到了，它們有什么變化？
② 樹林里的小路是什么樣子的？
③ 引導幼兒回答后，與幼兒共同講述第一幅圖畫的內容。
3、鼓勵幼兒猜測接下來的內容，并大膽講述出來。
① 在鋪滿了五彩樹葉的小路上，會有誰來呢？
② 鼓勵幼兒大膽猜測，并說說自己的想法。
4、老師逐一出示后在幅圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內容。
① 誰走過了小路，它在干什么？
② 鋪滿了樹葉的小路發了出什么樣的聲音，像什么呢？
③ 請個別幼兒嘗試完整地講述一幅圖片的內容。
④ 教師依次出示下一幅圖片，引導幼兒觀察和講述。
⑤ 師生把三幅圖連起來講述。
5、教師出示散文的最后一幅圖片，組織幼兒討論，理解散文內容。
① 風兒來了，小動物們在干什么？
② 小動物們這么喜歡鋪滿了五彩樹葉的小路，他們會愿意風兒來吹跑樹葉嗎？
③ 小動物們擋住了風兒，說了什么呢？
6、欣賞散文。
