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【小班】【科學】摸摸它是誰
時間:2015-04-15   來源:紅纓教育   作者:督培部   點擊:

 



目標:

1、嘗試用手觸摸水果,感知水果的軟和硬、光滑和粗糙等特征。

2、能用語言描述自己的觸摸和觀察的結果。

3、了解不同的觸覺差異,體驗觸摸游戲帶來的快樂。

準備:

1、大摸箱4個,花布2

2、獼猴桃16個,蘋果17個,冬棗20個,桔子17個,香蕉6個,其他水果若干。

過程:

1、活動導入,激發幼兒參與活動的興趣。

l         請幼兒猜一猜桌布的下面是什么,引導幼兒了解可以用小手摸出水果。

l         出示魔術箱,請幼兒摸摸里面藏的是什么水果。

2、猜測魔法箱里的水果,感知獼猴桃的觸覺特征。

l         幼兒摸一摸,說一說自己摸的感覺,并大膽的猜一猜箱子里是什么水果。

l         把水果拿出來進一步觀察,引導幼兒感知獼猴桃軟軟的、毛毛的、圓圓的等觸覺特征。

3、摸摸各種不同的水果,感知不同水果的不同觸覺特征。

l         結合已有經驗,談一談其他水果的觸覺特征。

l         自選喜歡的水果,摸一摸、說一說自己的觸覺感受。

l         歸納小結觸摸感受。

4、游戲《請你把它摸出來》

l         幼兒根據教師所說的水果,從魔法箱里面把它摸出來。

l         幼兒自由摸箱內的水果,體驗觸摸的樂趣。

 

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