在寒冬到來，天氣的轉冷，很多幼兒園的老師會反映一個現象，就是來園的孩子逐漸減少，有的一個班甚至就來幾個孩子。除了生病請假的以外，有些身體健康的孩子也不來。家長們覺得當提前給孩子放假了，等明年入春后再來。這到底是怎么回事?這樣做真的是對孩子好嗎?

　　選擇不去幼兒園的理由

　　理由一：我的孩子剛上小班，入冬以來三天兩頭就生病，使得我們很是擔心。一生病基本上就得請假，一請假基本就是一周以上，等孩子病好了再去幼兒園，沒過幾天又生病。冬季的孩子容易生病，容易發生交叉傳染。我們家里正好有老人幫忙照看，所以后來就干脆不去上了，讓孩子在家里待著，等她長大點兒，抵抗力強了再說。

　　理由二：我的孩子不去上幼兒園，是因為他晚睡，第二天起不來。而且冬季天亮得晚，早上又冷，加上家里離幼兒園又有點遠，我們要6點半就得起床準備，所以干脆就不去了。這樣既能保證孩子充足的睡眠，家人也都不用早起。另外，孩子的姥姥家在南方，那邊沒那么冷，所以冬至過后，我們會把孩子送到他姥姥家。

　　可能不少家長覺得冬季上幼兒園會帶來很多不便，例如：孩子多，交叉傳染容易生病;早上太冷，一家人還要早起;衣服厚重，在幼兒園里穿脫也不方便;等等。再加上一些家長認為幼兒園教的那些知識自己在家也能教，所以一兩個月不去不會有太大影響。殊不知，這樣做可能錯過了鍛煉孩子的大好機會。

　　其實冬季上幼兒園的好處還挺多的

　　一、有利于提高孩子的免疫力，培養堅韌的性格

　　冬季為避免孩子受涼，很多家長會把他們捂得嚴嚴實實的，且輕易不讓出門;即使去戶外，也不過是曬曬太陽。這樣就讓孩子少了很多活動，而不運動，身體的免疫力會下降，更容易生病。

　　在幼兒園就不一樣了：一般來說，只要天氣允許，幼兒園每天至少會有2小時的戶外活動時間。這樣有利于孩子適應冷熱變化，從而使自身免疫力大大提高。此外，堅持讓孩子在戶外鍛煉身體、感受嚴寒，也有利于培養他們堅韌的性格。

　　二、有利于孩子養成良好的生活作息規律，培養堅持的品質

　　無論天氣有多寒冷，讓孩子堅持按時起床、準時入園，有利于培養他們的時間觀念。而且，幼兒園的學習生活有著規律的時間安排，有助于孩子從小養成良好的作息習慣。那些天氣再冷都能堅持上幼兒園的孩子，不管以后遇到什么問題，都會愿意多嘗試、多堅持。

　　三、有利于孩子重視集體生活

　　讓孩子認為上幼兒園是件很重要的事情，也會增強他們對幼兒園的認同和歸屬感，并且樂于分享在這里學習的知識與技能。在幼兒園里能夠交到很多好朋友，大家一起學習、生活，能讓孩子快速融入集體生活，緩解他們的分離焦慮，更為之后的小學生活打下基礎。

　　四、有利于孩子養成良好習慣

　　在幼兒園，老師設計的各種小任務能培養孩子的責任意識與良好習慣。而這些習慣的養成都需要長期堅持，若中途停滯，就需要很長時間才能恢復。

　　給家長的建議

　　一、給孩子積極的心理暗示

　　孩子的作息時間不規律，晚上睡得晚，早上會習慣賴床而不愿意上幼兒園。有的家長會因為孩子的哭鬧選擇妥協，這無疑會給孩子一種心理暗示：不上幼兒園也是可以的。顯然，這對孩子的成長不利。家長不要把溺愛當真愛，要和孩子嚴格約定好起床和睡覺的時間，讓他們覺得上幼兒園是不能隨意請假的。

　　二、讓孩子加強鍛煉，增強免疫力

　　家長在周末和假日應該多帶孩子出門鍛煉身體，讓他們的活動量盡可能與在幼兒園時保持一致，進而養成運動的好習慣。這樣能提高孩子的免疫力——身體強壯了才能少生病。

　　三、給孩子合理穿衣

　　不宜過厚過多不少家長以為冬天就應該注意保暖、多穿衣服，但其實很多疾病都是“捂出來”的。因此，家長應和幼兒園老師多做溝通，根據天氣變化給孩子適時地增減衣物，這樣才能保證他們健康成長。