孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”。
有句老話: “ 幼成若天性, 習慣成自然。”
一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。而一些家長認為, 現(xiàn)在社會講個人自由, 不懂文明禮儀沒關(guān)系，況且小孩子天真無邪，不要做太多的限制，長大了慢慢就知道了。
事實上，但凡有成就的人，都懂得文明禮儀，也都是從小開始培養(yǎng)的。若壞習慣在孩童時期養(yǎng)成，長大后就很難改變。
列出了一些孩子需要在幼兒園時期分別需要養(yǎng)成的文明禮儀習慣，希望老師和家長們能共同了解，實現(xiàn)家園同步教育，幫助孩子優(yōu)秀成長!
【幼兒文明禮儀對照表】
文明禮儀——小班
01 幼兒園禮儀
?入園時，能夠不哭鬧，自己走不用抱。
?能夠向老師、小朋友問好和說“再見”。
?不在走廊內(nèi)跑跳、打鬧。
?不破壞班級的桌椅、圖書、玩具等物品及公共設(shè)施。
02 家庭禮儀
?別人開關(guān)門時知道避讓。出入時，隨手輕輕關(guān)門。
?能知道接聽電話，接電話后能夠簡單對話。
?主動與客人打招呼，客人走時，能與客人道別。
03 公共場合禮儀
?在公共場所講話聲音要小，不喧嘩、不哭鬧、不打擾別人。
?不輕易打斷或搶接他人講話。
04 基本禮儀
?能夠在成人引導(dǎo)下使用禮貌用語，如“早上好”、“你好”、“再見”。
?能禮貌稱呼人，如“老師”、“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等。
?知道遞接物品時，眼睛要看著對方，雙手遞接。
文明禮儀——中班
01 幼兒園禮儀
?排隊上下樓梯，不推擠他人，不趴護欄。
?能遵守游戲規(guī)則，游戲時要謙讓、玩過的玩具送回原處。
?在規(guī)定范圍內(nèi)活動，集合解散聽口令。
?餐前洗手，不挑食，不搶食。
02 家庭禮儀
?出門前會穿戴、整理自己的衣物，干凈整潔。
?回家后能主動與家人打招呼，簡單向家人講述發(fā)生的事情。
?接待客人或做客時，能友好地與小客人相處，懂得謙讓;離別時，知道禮貌用語。
?做客時，不亂翻、亂動主人家的物品，不隨便要主人的東西。
03 公共場合禮儀
?能獨立、安靜進餐。正確使用餐具，不亂敲餐具。咀嚼食品時不發(fā)出聲音。
?進餐結(jié)束后，能安靜地等待未用完餐的人，如提前離開，要向別人道別并把餐具擺放整齊。
?學(xué)會愛護環(huán)境、不亂扔垃圾、不踩踏草坪。
04 基本禮儀
?會自我介紹：“你好(大家好)!我叫XXX，今年X歲了，我在XX幼兒園X班”。
?能夠認真傾聽別人講話，注視對方，不插話。
?別人提出問題時，能及時給予回答。
?知道他人的物品不能隨便拿，應(yīng)征詢對方同意后才能使用。
文明禮儀——大班
01 幼兒園禮儀
?能積極動腦，發(fā)言舉手。
?進餐不說話，不發(fā)出吃東西的聲音，餐后自己送碗筷，擦嘴漱口。
?午睡前將自己的衣服疊好放在指定地點，起床后自己整理。
02 家庭禮儀
?了解打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等”等禮貌用語接聽電話。
?學(xué)會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意哪些禮節(jié)。
03 公共場合禮儀
?知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時，可讓出自己的位置讓他人先行。
?知道如何正確地乘坐交通工具(按順序上下車，上車時不擠不推，禮讓老弱病殘孕;行駛中不大聲打鬧喧嘩……)。
04 基本禮儀
?幼兒能在初次見面時主動與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語速適中。
?借來的物品要愛惜，避免弄壞，知道用完別人的物品要及時歸還。能大方地借東西給他人。
?能正確使用不同的禮貌用語。
如何培養(yǎng)孩子的文明行為?
1有利的環(huán)境
要想孩子養(yǎng)成文明行為，最重要的是環(huán)境。因為這些行為首先不是拿來教，而是靠環(huán)境的影響。環(huán)境包括家庭環(huán)境、幼兒園的環(huán)境、社會環(huán)境等，在這些環(huán)境里人們應(yīng)該是非常有禮貌的，大家都舉止文明。
2有利的示范
示范是潛移默化的，家長起好帶頭作用很重要。有的家長會讓孩子尊重別人，但自己的行為表現(xiàn)出對長輩不尊敬或是對他人很苛刻，當孩子看到你的行為不文明，這時再講道理也全部都抵消了。
3及時的稱贊
當兒童出現(xiàn)文明行為時，家長一定要及時、具體地表揚，不能只是說說“你真是個好孩子!你真是個能干的孩子!”而是要說些具體的優(yōu)點“今天過馬路你過得非常好，能夠?qū)W會看紅綠燈，耐心等待。”
4堅決的態(tài)度
當兒童發(fā)生不文明行為時，家長一定要注意態(tài)度堅決。比如在火車上打攪別人，有些家長會說，孩子還小，算了，并希望旁人原諒孩子，其實這不對。如果在公共場合，孩子有這樣不文明行為，家長應(yīng)該堅決立刻制止，并把他帶離這個場景，而不是認為大人應(yīng)該原諒小孩，孩子也是要做規(guī)矩。
5默契的合作
幼兒園和家庭要有一致的要求，幼兒園提的要求家長一定要配合。此外，家庭成員之間要有默契，祖輩或是夫妻之間做到要求一致，不能一個抓的很緊，一個可以無所謂，不然孩子就會很難辨別到底應(yīng)該遵循誰。
