作為父母,我們有一項重要的工作就是要及早重視孩子的情感要求,并對孩子的情緒做出正確的引導,幫助孩子認識、了解和控制自己的情緒,即為孩子做好“情緒管理”。
大一點的孩子,爸爸媽媽常常通過聊天、談心等方式幫助孩子排解疏導情緒,但對于低齡孩子,他們的語言表達能力沒那么好,那么親子共讀,就是父母和孩子交流情緒感受的好機會。
今天給大家推薦《小燈泡情緒管理繪本》套裝共8冊。
來自韓國的“暖心”情緒繪本
為兒童的性情培養提供全面的解決方案
用一段段溫情的親子時光引導孩子
學會正當釋放情緒
培養健康快樂心態
《小燈泡情緒管理繪本》是一套專門幫助孩子正當釋放壞情緒、培養健康心態的情緒管理繪本。
圍繞著生氣、害怕、悲傷、嫉妒、孤單等8種情緒,展開一系列故事,讓孩子隨著小主人公們一起經歷每一種情緒體驗的產生和變化,提高情緒認知與管理能力。
這套繪本在韓國受到了很多媽媽和孩子的喜愛,并被許多繪本館、幼兒園作為兒童情緒管理的經典讀本來做分享。
《小燈泡情緒管理繪本》由韓國國家青少年精神輔導中心特別策劃,匯集了韓國一線兒童文學作家、插畫家,秉承用愛化解一切的原則,通過一個個甜蜜溫情的親子故事,教會孩子如何正當釋放不良情緒,培養孩子健康快樂的心態,還孩子一段幸福積極的成長時光。
用溫柔的畫面,喚醒孩子內心對于幸福的感知。
當你生氣時,憤怒就像是躲在你心里角落的大猩猩,不斷膨脹、壯大,最后變成了一只很大、很可怕的紅色大猩猩!
這種生動的表達方法,憤怒將不再是無法逾越的大山,孩子們也更愿意去接近、了解自己的憤怒情境,一步一步地克服它。當你有嫉妒情緒時,可能會控制不住自己甚至會不小心傷害到別人,這時候應該面對自己的壞情緒呢?把嫉妒轉變成積極的能量呢?
當你失去心愛的東西或受委屈時,悲傷的情緒就會產生,幸好這樣悲傷的時刻,有媽媽一直陪伴著我……
這些場景我們好像經常在生活中遇到,卻往往并不在意,其實這些正是我們幫助孩子學會認識并接納自己的情緒的好機會。
我們并不能隨時感知孩子內心的“暴風雨”,也不能永遠做他們的保護傘,但可以在孩子全心全意依賴我們的時候,引導他們感知我們無盡的愛慢慢學會內心強大,情緒穩定,更加豁達地認識這個世界。
1、2~6歲是性格養成關鍵期
會影響孩子一生的性格品性
很多兒童心理學家都指出,2~6歲是孩子性情培養的關鍵時期,人一生中80%~90%的性格特征、志向理想、生活方式,都是在這個階段成型的。
這個階段的孩子像“潮濕的水泥”一樣,擁有很強的可塑性,過了這個時期,“水泥”會慢慢凝固,孩子的基本性格慢慢固定下來,再想有大的、徹底的改變是很難的!
著名心理學教授李玫瑾曾在她的講座中也說過:6歲以前是孩子性格養成的關鍵時期。
孩子3歲時,自我意識逐漸形成,這個時候的孩子就像一塊海綿,迫切地吸收著外界環境給予的各種刺激,而這種刺激主要以家庭刺激為主。
在孩子性格成長的關鍵期,情緒管理繪本可以幫助孩子建立良好的性格和習慣,因為繪本中每一個故事都有它的教育意義,可以讓孩子在故事中感受不同情緒,感受情緒的來源,以及情緒轉變的過程。
《小燈泡情緒管理繪本》的每個故事,都有明確的主題意義,它包含了孩子真實生活場景中常常會產生的情緒,這些情景你家孩子或許正在經歷。
書中涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種性格問題,包括膽小害怕、內向害羞、愛發脾氣、不自信、沒有安全感等等。
2、一套暖心的情緒故事繪本
一趟治愈孩子負面情緒的溫情之旅
情緒是一個非常抽象的東西,對于6歲以前的孩子來說,他們主要的認知方式是感性的,而非抽象的。
所以,父母們與其給孩子講一大堆道理,還不如給孩子講一個故事更實用。故事,是孩子認知世界的方式。
孩子們在聽故事時,常常能在腦袋里浮現故事的情景和細節,所以通過故事形式傳達給孩子的教育,能更好地吸引孩子的注意力。
“小燈泡情緒繪本”就是一套“用故事裝著情緒教育”的書,很容易讓孩子產生共鳴和認同感,從而幫助孩子理解父母的話語背后傳達的教育道理和意義。
比如很多孩子都會怕黑,對神秘的黑夜有一種自然恐懼,或者會害怕自己腦海中想象出來的怪物……
有時候不管我們怎么安慰勸說,都不能打消孩子內心的“恐懼幽靈”。
但在故事中,孩子們卻能隨著畫面,盡情地宣泄自己心中的害怕,無論是害怕黑夜、害怕媽媽不在還是害怕小伙伴嘲笑自己,都是沒關系的。
通過故事讓孩子認知情緒,接納自己的情緒,是管理情緒非常重要的環節,很多時候正是我們的“不接納”,才導致孩子的情緒積壓。
比起“逃避情緒”,更重要的是教會孩子怎么理解情緒、處理情緒;當情緒出現的時候,你怎么帶著孩子,把這種“失敗”變成一次彼此理解的機會。
孩子難過時,傷心哭泣時,請給他一個擁抱,讓孩子說出悲傷的原因,這些都有利于將負面情緒排解。
不能刻意回避悲傷情緒,經歷過悲傷,表現出悲傷,并能學會調節自己的情緒,孩子才能健康成長。
這些故事不但可以增進親子關系,更能刺激孩子們的語言發展,刺激視覺的發展,而這些方面的改變,都是在不斷的閱讀中悄悄的發生著改變,是潤物細無聲的。
3、直抵心靈的韓式溫情畫面特別有感染力
這套繪本的畫風溫馨淡雅,我特別喜歡,每次陪孩子捧著書閱讀時,總能從畫面中感受到柔軟暖心的力量。
作者顯然花費了很多巧妙的心思在書的畫面和色彩之中,色彩、畫面配合文字,描述著孩子情緒的變化。
當你耍脾氣時,畫面中會有一圈生氣的小怪獸,仿佛正昭示著周圍的人:我在生氣,快來哄我!
當你害羞時,會想象自己變得很小很小,最好縮到一個小小的角落里,誰都看不到。
當老師總是夸贊同桌寫的字好看,而我努力地練習,還是寫得歪歪扭扭時,我的心變得越來越小了。
當你心情不太美妙時,總是懶洋洋的,對什么都沒有興趣,不知道怎樣才能讓自己快樂起來。