“孩子上幼兒園請假的危害”超出你想象
時間：2020-10-15
來源：Yojo幼兒園聯盟
作者：張點茹
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長假過后，孩子們又開始了快樂的幼兒園生活，有的家長會堅持讓孩子入園，有的家長則心疼孩子，經常給孩子請假。一方面，由于季節交替、氣候變換多多少少有生病的跡象，比如感冒、流鼻涕、咳嗽等等；另一方面，假期后孩子正處在適應幼兒園規律生活的階段，有的孩子短時間內又有些不適應幼兒園的情況，家長就忍不住想要給孩子請假。
認為孩子請假理所當然的家長大多數抱有這樣的想法：
孩子才上幼兒園，請個假又怎么了？
這類家長沒有意識到幼兒園作為基礎教育的重大作用，對幼兒園教育不重視。其實，幼兒園才是培養習慣的絕佳場所。
幼兒園不就是哄孩子么，哪兒那么多講究！
持這種觀點的父母一定是對幼兒園存在誤解，幼兒園可不只是哄孩子的地方，幼師是指引孩子成長的引導者，除了照顧孩子外，更要肩負起幫助孩子建立良好習慣和思維的職責與義務。
其實，孩子上幼兒園斷斷續續，對孩子的危害也許超出你的想象。
打亂孩子上幼兒園的連續性
孩子上幼兒園受到分離焦慮的影響是非常常見的，能讓孩子開心地上幼兒園，對于老師和家長都是非常不容易的事情。經常請假，會打亂孩子上幼兒園的連續性，這就是孩子為什么今天請假，明天也不愿意上幼兒園的一大原因。
破壞孩子在幼兒園的交際
在孩子與他人不斷相處的過程中，孩子學會合作，學會分享，并慢慢加深彼此之間的感情，形成自己的朋友圈。經常給孩子請假，孩子的社交能力得不到培養，不利于孩子在幼兒園結交新朋友。
不利于師生之間的情感交流
經常請假的孩子與老師交流的機會相對較少，不利于孩子和老師建立信任和依賴的情感關系，孩子會表現出對家人的依賴較多，影響孩子主動和老師進行情感交流。
不利于知識學習的連貫性
幼兒園的課程是循序漸進具有針對性的，每一天的課程安排都有意義。經常請假的情況下，孩子再回園后，內心容易浮躁，難以再次投入到幼兒園的課程和生活中去，能力培養的連貫性也會受阻，就連已經養成的好習慣也會跟著被打破。
為什么孩子經常請假不去幼兒園，會對孩子的成長有這么多的不良影響呢？那是因為，幼兒園老師不單單只是照看孩子，幼兒園有一套系統培養孩子各項能力的方法，這也是孩子必須要掌握的能力。所以堅持讓孩子上幼兒園，只會讓孩子學到更多、得到更多的好處。
建議不要因為小事、瑣事就給孩子請假，不要給孩子養成愛請假的習慣。
建議不要因為天氣原因，比如降溫、下雨、下雪等就給孩子請假。
建議不要因為心疼孩子，或者單純想讓孩子休息、出行玩耍而請假。
