自由發揮讀書筆記

提起讀書筆記，我們大多會覺得任務化、很無趣。小編想給家長們介紹一個可以讓孩子增長興趣、自由發揮的讀書筆記。

在孩子讀完一本書后，我們可以放棄傳統的心得體會模式。可以讓孩子給作者寫一封信，或者運用自己的智慧給書做一個海報，給書做一個書皮，封皮上可以寫作者名字，最喜歡的句子，概述，評分幾顆星，評分原因等內容。

寫一張閱讀明信片

如果孩子不夠積極，我們還可以為孩子做一些索引卡片，隨時寫隨時整理收集。除此之外，寫明信片也是一個不錯的選擇，讓孩子自己寫想分享的內容，還可以把明信片郵寄給別的小朋友，互相推薦閱讀。

試試用思維導圖讀一本書

讀書重要的是整理思維，最近很風靡的思維導圖用來讀書再合適不過。

例如一篇記敘型文章，家長可以教孩子運用5個w串起故事的前因后果，來完成導圖。（在紙正中畫上書名，以書名為中心，用5個w做為分支。5個w分別是 what對象， why目的，when時間，who人員，where地點，大家都知道這幾個要素就可以構成事件的框架。思維導圖不但清晰明了，而且便于記憶。） 

最好采用多種顏色以及彎曲的線條，它們能更好地幫助孩子引發靈感，強化記憶。注意孩子寫在導圖上的，一定是關鍵詞，而不是句子，以防冗亂，破壞導圖的簡潔。

從影視作品中回歸原著閱讀

培養孩子的閱讀習慣，就是要把閱讀變成同玩電腦、看電視一樣放松身心的娛樂方式，甚至加以融合。愛玩是孩子的天性，以閱讀代替甚至剝奪孩子們的娛樂是不合理的。因此，要將閱讀和娛樂調整為一致而非對立的狀態，才會取得良好的效果。

許多優秀的文學作品經過改編變成了電影電視劇，如中國四大名著、《哈利•波特》《木偶奇遇記》等，很多孩子都喜歡看，家長們可以引導孩子看完這些影視作品后再去看原著，實踐證明，這一招很有效哦。

再如旅行，在行程中的見聞可以激發孩子對歷史，地理，風俗的好奇心，從而帶動閱讀興趣。其實，對于孩子來說，每一分鐘都在接受新的知識，生活中的點點滴滴都能幫助他們積累閱讀素材。

有體溫的“親子閱讀”

身教勝于言傳。父母指著孩子讀書，自己卻拿著手機放不下，對孩子也是不好的影響。讀書是輸入，表達是輸出，要在閱讀中分享、傾聽、反饋，這才是真正親子閱讀的魅力。

所以，每天抽出半個小時，為孩子讀一讀他喜歡的作品，或者讓孩子為你讀書，不但可以提升孩子的識字量，又能促進親子關系。

家長不要擔心自己沒有朗讀技巧，或者普通話不夠標準，你的感情和動作會彌補這些，因為孩子們最在意的是父母的關心和陪伴。

因為工作忙碌、生活上繁瑣的事太多，家長們是不是已經多久沒有靜下來好好讀一本書了，其實是換一個角度想，孩子正是我們一路走來最忠實的讀書伴侶呀，他們有的時候就像我們的小老師，為我們開辟一個不一樣的童真世界、思維方式。

從今天開始，找一個固定的時間，不開電視，不拿手機，不玩電腦，坐在孩子身邊，為他讀一會兒書吧。