小小新聞播報員
時間：2020-09-04
來源：Yojo幼兒園聯盟
作者：王方
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利用幼兒晨間來園時間組織播報活動，不僅能很好地鍛煉幼兒的語言表達能力，更能培養幼兒對周圍世界的關注能力，引發他們對社區、國家文化以及事件的關注意識。
活動準備
教師提前一天和班級某個幼兒約定好第二天由他來當新聞播報員。
活動實施
教師提前一天和班級某個幼兒說好，請他回家與爸爸媽媽一起收集有意義或有趣的新聞。新聞內容可以是報紙上的新聞，也可以是自己和家人一起寫的有關家庭的趣事、班級的軼事等。
當幼兒在集體前播報后，教師可以引導其回憶新聞內容：“你今天給大家帶來的是什么樣的新聞?”
請全班其他幼兒對“新聞播報員”進行評價：“從這個新聞中你們知道了什么?大家喜歡這個新聞嗎?為什么?”
活動建議
教師要定期舉行這項活動，并且一定要爭取家長的支持和認同。教師應事先與家長協商好，并在幼兒播報結束之后及時反饋給家長。在播報活動開展一段時間之后，教師盡可能引導、鼓勵幼兒和家長一起把班級、幼兒園發生的事情編成新聞講給大家聽。
