幼兒園班級管理是通過幼兒園中最小的單位班級來實現的，所以說班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。一個小小的班級是社會的縮影，一個班級就是一個世界，它包容著不同性格，不同愛好，不同資質的人，而班主任，則是這個小社會的領頭人，是這個小社會的具體操作者、執行者，今天我們一起來分享：帶班老師應從哪些方面來進行班級管理。

幼兒來園的第一個環節便是晨檢，認真檢查幼兒的口袋、書包，看看幼兒有沒有帶危險物品在身上，發現些危險物之后，要及時告知家長其危害，要讓家長有警惕意識，樹立安全工作檢查第一的意識。因此，嚴把晨檢關，消除危險隱患則成為了重中之重。

在戶外玩大型器械時，教師首先要檢查玩具的安全性，因為戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師們最擔心的環節。許多安全事故通常是在這一環節發生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、園舍地面經常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要讓孩子們玩的快樂，也要讓孩子們玩的安全成了這一活動環節的宗旨。這要求老師在戶外活動前認真準備，組織活動，并交代活動要求，要注意的安全，并要做到觀察全面，照顧細致，決不讓幼兒離開自己的視線范圍，不時的提醒教育幼兒要有安全意識和自我保護意識，在戶外活動結束后一定要記得及時的清點幼兒的人數，避免遺漏幼兒。  　

幼兒的接送是一個很大的安全突破口，也是不法分子很愛鉆的空子。幼兒每天上學放學是由父母或者直系親屬進行接送，當非幼兒直系親屬來接幼兒的時候，老師一定要來接人員出示幼兒的接送卡，并與家長取得聯系之后方可放人。

在每個班級里，就是一個“小家”可以說這個“小家”里什么都有，在擺放班級物品的時候要做有心人，有棱角、尖利的設施設備馬上進行修改或改變擺放的方向。開水桶要擺放在幼兒接觸不到的地方，燙湯、熱粥等流放食物要放在固定的開飯桌上，切忌幼兒自己端，等食物溫熱的時候再給幼兒進食。

首先，藥物要放在幼兒接觸不到的地方。而且藥品的服用要進行專人負責，幼兒帶的藥物要有專門的藥物登記本，幼兒的姓名、藥物的名稱、服用的方法、次數、時間、喂藥人都是記錄中必不可少的。對帶藥的幼兒老師全天都要密切的關注，發現孩子有不舒服現象應馬上告知衛生保健部門，通知幼兒家長。