想培養(yǎng)好孩子這6點，僅靠老師，遠遠不夠！
時間：2019-08-12
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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幼兒園兒童如同一張白紙，等著我們涂上更多色彩。教育就像執(zhí)掌畫筆的雙手，只有家園默契配合，畫作才能完美。
“沒有教不好的孩子，只有不會教的老師”——很多人把這句話奉為教育名言。星兒很想說：有些事情，就算老師做的再好，也沒辦法獨立完成！
1、良好的品行，僅靠老師，遠遠不夠
學習成績固然重要，但品行才是全面成長的根本！幼兒素質(zhì)教育需要家長、老師共同引導，尤其家長的一言一行，都在不知不覺中改變著孩子的性格。
平時家長要給孩子做好正面榜樣：不說謊話、及時兌現(xiàn)承諾；不在孩子面前議論是非；不貶低老師，維護孩子心中的敬畏與熱愛。只有這樣，才能讓孩子形成優(yōu)秀的性格。
2、良好的習慣，僅靠老師，遠遠不夠
在幼兒園里，老師會制定好每日時間表，孩子每天的作息都是規(guī)律的。回到家里，缺少了集體的約束，幼兒就很容易到點不睡，早上賴床。
家長要給孩子提供一個有約束的環(huán)境，并且用親身示范來引導孩子。畢竟每天熬夜玩手機的家長，也很難要求孩子按時入睡。當你疑惑孩子為社么有那么多壞習慣時，不妨先從自己身上找找原因。
3、學習與讀書的興趣，僅靠老師，遠遠不夠
很多家長抱怨孩子不愛學習、不愛看書，卻沒有想過自己是否愛學習。
星兒小時候家里有個大書櫥，里面裝滿了畫冊和故事書。星兒每天最開心的事情就是放學后拿一本連環(huán)畫慢慢讀，這成了我后來不斷閱讀的契機。
還有什么比潛移默化的影響更好的呢？孩子的興趣是從小培養(yǎng)的，你家里書多，孩子讀的就多；你天天玩手機，孩子也會有樣學樣。營造一個良好的閱讀氛圍，比一百遍的說教都有用。
4、意志力培養(yǎng)，僅靠老師，遠遠不夠
課堂教育更加注重知識與能力，而為人處事、做人的道理和堅強意志，父母的培養(yǎng)最為關鍵。
意志力是成功的前提，這樣的品質(zhì)體現(xiàn)在每件小事中。家長在日常生活中，要抓住每個細節(jié)，給孩子灌輸不放棄、不認輸、勇敢挑戰(zhàn)的觀念，從小鍛煉孩子的意志。
5、自信培養(yǎng)，僅靠老師，遠遠不夠
孩子犯了錯要責備，事情做得漂亮，也要不吝贊美。
表揚孩子時不能過大過空，要有針對性，例如：你的畫很特別；你聽課的時候很專注…… 也要記得，孩子天生的聰慧不必表揚，后天的努力才值得鼓勵。
讓孩子在贊美中成長，從小懂得是非、學會擔當、樂于付出，這比學知識更重要。
6、長久的幸福感，僅靠老師，遠遠不夠
原生家庭的影響會伴隨孩子的一生，相比在成天吵鬧環(huán)境中的孩子，在家庭和睦、在充滿愛的環(huán)境中長大的孩子，注定會更加積極樂觀。
而這樣的條件，是老師給不了的，只能靠家長的努力。除了吃飽穿暖之外，父母也要時刻關注孩子內(nèi)心的溫度，維護孩子的尊嚴！
父母是孩子的第一任老師，家庭教育是幼兒園教育的基礎和補充。家長放手不管，家庭和幼兒園就不能實現(xiàn)有效連接。那么老師教的再好也沒有用！
