1. 記住孩子的大名甚至小名，并在見面的第一時間就能親切地打招呼。這能帶給你驚喜！

2. 每天比班上孩子都早到班級，微笑著迎接每一個孩子，美好的一天開始啦！

3. 在孩子身上有永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西，你是老師，但是得記住向孩子學(xué)習(xí)。

4. 當(dāng)孩子回答問題支支吾吾時，請學(xué)會耐心等待，猶如等待花兒開放……

5. 用欣賞的眼光去看待孩子，寬容、愛護他們，特別是那些“弱勢群體”，更應(yīng)該得到我們的關(guān)愛和照顧。

6. 學(xué)習(xí)中，你是他們的引導(dǎo)者；游戲中，你是他們的好伙伴。

7. 蹲下來和孩子說話，讓他們從視線上、心理上都覺得你和他們是同一水平線的！這樣溝通的效果才會更理想哦！

8. 善于觀察孩子，賞識孩子，孩子就會把你當(dāng)成他的好朋友。

9. 一個點頭、一聲微笑、一句親切的再見……細(xì)微之處的關(guān)注，帶給孩子和家長的是潤物細(xì)無聲的溫暖。

10．有的孩子，他的優(yōu)點就寫在你的眼里，而有的孩子，他的優(yōu)點需要你用心去發(fā)現(xiàn)。我們不僅要用眼睛來觀察孩子，更要用心靈來關(guān)注孩子。

11．做操時，可以讓調(diào)皮的孩子上來帶操，他們會神氣得像個體操運動員。

12．和孩子在一起，孩子幾歲，你也幾歲。

13. 節(jié)假日或孩子生病時及時打電話問候或發(fā)短信，孩子感受到老師時刻都在關(guān)心自己。

14．和孩子說話時看著他的眼睛，讓孩子知道你對他的重視。

15.滑滑梯時，請允許他們用自己的方式玩，即使倒著滑也沒關(guān)系，你要做的就是提醒他們注意安全。

16. 重承諾，答應(yīng)孩子的事情一定做到。

17. 繪畫是孩子的第二種語言，鼓勵孩子大膽表現(xiàn)，耐心傾聽他們的想法，你會看到孩子獨特的視野，也會更了解孩子。

18. 每天保持充沛的精力，用積極向上的朝氣感染孩子。

19．委屈了孩子，能勇于承認(rèn)，讓孩子及時釋放心中的不快。

20. 關(guān)心孩子，不只在言語，更在細(xì)微處：摸一摸頭發(fā)、拉一拉衣服、蓋一蓋被子……心的距離在細(xì)微的動作中貼得更近。

21. 偶爾和孩子開開玩笑，像朋友般地笑鬧！

22. 區(qū)域游戲中，小腳印的運用能很好的解決入?yún)^(qū)幼兒過多的問題。

23. 遇到困難，多向老教師請教，多和同事交流，會有很多收獲。

24. 和孩子在一起，愛美的老師更應(yīng)從安全、方便的角度考慮自己的穿戴。

25. 教研、課題小組活動，是研究教與學(xué)的有效載體，每個老師都應(yīng)該成為活動中活躍的一份子。

26. 對幼兒來說學(xué)會飯前便后洗手、每天帶好手帕、向老師問好、排好隊有秩序的耐心等待、與同伴分享食物玩具等比學(xué)會一首兒歌、一個故事更重要。

27. 盡可能帶孩子接觸泥土、沙石、花草、樹木、昆蟲……在野外游戲，親近自然，熱愛自然。

28. 和孩子一起制作簡單的玩具，它的價值比商店買的更大。

29. 在孩子們比賽的時候，千萬別吝嗇你的嗓子，記得為孩子加油吶喊。

30. 我們的教育是為了促進孩子更好的成長，讓孩子參與活動前的準(zhǔn)備工作，也是教育的一部分。所以，我們要讓家長明白準(zhǔn)備的過程其實也是經(jīng)驗分享、積累的過程，千萬不要漠視。