我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”好的習慣養成不易，但受益終身，這里收藏了60個幼師好習慣，希望老師們有所借鑒。
1. 有顆成為名師的心
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。對于幼師而言，要有一顆成為名師的心。
2. 聽課要學會“品”課
古人品茶，注重一個“品”字。一堂課，一堂有活力、智慧和情趣的課，也需要聽課者用心去“品”，才能品出其中味道。
3. 讓自己“現代”起來
人的一生一定要與時俱進。幼師的專業化成長，就是要與時俱進，終身學習。
4. 精彩人生需筆耕
筆耕不止是幼師提高自身素質的有效途徑，是造就教師杰出教育成就的熔爐，是壯麗教師輝煌教育人生的搖籃。
5. 向周圍人學習
一個聰明的人能拜一切人做老師。因此，教師向周圍人學習，要把別人的東西變成自己的東西。
6. 做一個善于思考的人
運用認知能力去認識真理，這是一個十分艱苦的過程，只有那些善于思考的人，才能發現真理。
7. 習慣“研究”自己
“認識自己”，這是古希臘哲學家蘇格拉底說的名言。作為幼師，要習慣“研究”自己。
8. 參與到課題研究中去
幼師要擁有研究機會。當前，新課程教學要求教師：要作為一個研究者的身份進入課堂教學實踐中去。
9. “嫉妒”是一種進步
幼師所應有的“嫉妒”并不是真正意義上的仇恨心理，而是要通過“嫉妒”別人的工作優點，學會見賢思齊。
