學齡前兒童牙齒的生長發育是家長關心的一件事，成人的關注是一方面，但最重要的是孩子自己懂得如何保護牙齒。這就需要家、園兩方面的共同努力了。幼兒在家時除了有家長的提醒以外，幼兒園方面也起到了至關重要的作用。

幼兒在小班時就需培養他們飯后漱口的習慣，可通過兒歌的形式：“手拿花花杯，喝口清清水。含著水、閉上嘴，咕嚕、咕嚕，吐出水。”

在中大班中開展“小小監督員”的活動，請幼兒輪流擔任，孩子們特別喜歡這樣的任務，每次活動中對做的不好的幼兒進行提示，每次漱口后請監督員評價同伴的表現，對漱口方法正確的幼兒給與表揚，促進幼兒形成良好的護齒習慣。

咬指甲、吮手指、咬嘴唇、單側咀嚼等不良習慣會造成幼兒牙齒排列不整齊。發現這些情況，老師及時與家長聯系，共同配合幫助孩子改正。另外，咬指甲等問題也有可能與幼兒的心理方面有關系，及時發現，進行心理疏導。

幼兒的牙齒正處在發育階段，只有攝取足夠、平衡的營養物質，才能保證其正常發育。對于有挑食，偏食習慣的幼兒，在飲食上變換花樣，合理搭配。平時可讓孩子吃些含鈣、磷、維生素多的食物，并適當咀嚼一些含粗纖維的耐咀嚼食物，使幼兒形成有利于牙齒健康良好的飲食習慣。