【專供課程概述】

　　好未來課程是緊密圍繞悠久的“四有”培養目標來研發的，即有自信、有口才、有創意、有活力的四有兒童(注意：“四有”的順序不能調換，前后順序體現了主次)。每門課程都是為實現這四有培養目標的。

　　要和園長說為什么要有專供課程。這是為了保證我們幼兒園獨具特色，是核心競爭力，是超越其它幼兒園的內核。VI導入首先改變的是外在環境，團隊和教師培訓是提升團隊的服務質量，但最終我們要獲得家長的認可，那一定是孩子要發生變化。

　　家長是我們的客戶，孩子就是我們的產品，幼兒園要為客戶(家長)創造獨特的價值，這就體現在產品(孩子)身上，從我們幼兒園走出的孩子明顯與其它幼兒園不一樣，有自信、有口才、有創意、有活力。才會吸引更多的家長寧愿多花錢也愿意送孩子來我們幼兒園。

　　好未來課程三大特色就是：(1)孩子樂學，全部是模擬生活情景，在具體應用中學習知道，孩子邊玩邊學，但所學的內容非常多，不比純粹小學化的知識少。(2)老師樂教，詳細到課堂中每句話怎么說，怎么提問，全部配有多媒體課件，對老師的專業性要求不高，簡單可操作，不需要在教研備課上多花時間。(3)家長樂意，兩個月家長就能看到孩子的變化，見效快，而且展示效果好。“孩子樂學、老師樂教、家長樂意”，綜合起來，就是“三樂”，所以我們有一個獨具特色的招生活動就是“三樂快速成功展示活動”，向家長展示孩子通過在幼兒園學習帶來的變化，進行成功展示，這是一門招生利器，加盟時來的幼兒園通過這個活動都成功實現了招生提費。

　　【好未來閱讀】

　　這雖然是一門課，一本書，但是卻包含了口語表達、兒歌、繞口令、古詩、繪本故事多種形式內容，不用一樣買一本，性價比高。這里面的兒歌全部是請全國著名兒童作家專門創作的，獨家版權，一首兒歌的版權費就至少要2000元，為什么要這樣做?就是讓孩子從小感受到文字的美，培養文學素養，這是市面上幾塊錢一本的粗制濫造、四處抄襲的兒歌書不能比的。

　　而且這些兒歌是可以跳的，可以表演的，在光盤中配有兒歌律動操，由老師親身示范錄制好的視頻，上課播放，小朋友就跟著一邊跳一邊背兒歌，興趣高而且背得快，回家還可以給家長表演，我們大型活動時也可以展示。

　　【好未來思維數學】

　　我們先說說“思維數學”，這是目前在在北京、上海、廣州這些全國一線大城市，最火熱的摩比思維訓練館的課程，一年學費會員價都要三萬多元，很多家長都搶著送孩子去學。紅纓課程研發中心把負責這個課程研發的人才引進過來，專門給悠久的孩子開發了《好未來思維數學》。這門課是根據著名心理學家皮亞杰的理論“問題是推動幼兒思維發展的核心”來設計的。精心設計問題，推動幼兒思維發展，為小學、中學輕松學習數學打下堅實基礎。

　　園長，您說數學只是學計算能力嗎?計算是數學的全部嗎?不是，算術只是數學的一部分，數學還包括九種思維能力：比較能力、空間能力、分析能力、判斷能力、抽象能力、推理能力、概括能力、運算能力、實驗能力。園長，您說這些能力，哪一項不是今后學習和發展需要的?如果孩子只會計算，小學上到三年級成績就會下降，因為有應用題，理解能力和分析能力不夠，上初中學幾何，掉隊的孩子就更多了，因為空間能力不夠。其實現在很多家長們讓孩子上奧數班，培養的也是這九大思維，但教學方式枯燥，孩子學起來很難。

　　為了將思維培養變得簡單生動，讓孩子學習有興趣，我們的課程全部采用互動式動畫課件，這在全國是首創。將《幼兒發展指南》的知識點融于真實生活場景中，3年96個應用場景，孩子學完回到家就能用上，保證一學就會。老師上課就是放動畫片，按問題提問就行。

　　課分三步走：第一步是速算熱身，采用“為數建形”的速算方法，教孩子計算。園長，您記得前幾年好多幼兒園引進“珠心算”課程，現在教委已經不讓教孩子這門課程了。而我們這個速算熱身，也是教孩子速算，但是方法更簡單更有效。第二步是思維大挑戰，由淺入深的問題推動孩子的思維發展。老師只需要放動畫片，動畫片中顯示問題，老師就按“暫停”，問孩子問題，孩子回答就可以，都不用發揮。第三步是動動腦，當堂練習鞏固。計算和思維一起抓，既滿足家長需求，又促進幼兒思維發展，保證數學能力后勁足，老師也特別好教。

　　現在2000多家悠久的孩子都特別喜歡思維數學課，而且家長發現中班的孩子學了兩個月以后，回家會做已經上二年級的姐姐的數學題。這就是培養有自信、有創意的孩子啊!另外，我們可以按動畫片中的情景，拍成情景劇，在活動時展示給家長看，直接看到孩子學習后的效果。這樣的節目，其它幼兒園是沒有的，這都是我們悠久幼兒園的特色啊!

　　【好未來創意美術】

　　美術教學是鄉鎮幼兒園教學中的一個短板，而美術恰恰是培養孩子有創意的最好方式。很多老師就是教孩子畫點兒線條畫、簡筆畫，評價標準是：和老師畫得越像，就認為畫得越好，這其實是在扼殺孩子的興趣和創造力。園長，您說對吧?其實真正的美術教學就是讓孩子用童眼看世界，從小發現世界的美，畫出美的世界，這才是培養孩子有創意。正是從這個立足點出發，紅纓研究院研發出《好未來創意美術》課程。這門課程集繪畫、手工、藝術欣賞于一體，集趣味性與系統性于一身。

　　繪畫形式有36種，比如我們請國畫大師畫好梅花的枝干，小朋友課堂上以“手指點畫”的形式，點上紅色的花朵，一由于國畫就誕生了。很簡單，但展示效果非常好!比如有一堂課叫“百變的杯子”，通過啟發小朋友想象，小朋友會畫出千奇百怪的各種杯子，遠遠超乎我們成年人的想象。

　　手工形式有21種，比如手撕約、團紙、折紙、編織等等，做手工的材料都準備好了，有一個材料包。而且課程安排是和我們的節日相符的，比如端午節前，有一堂課是教孩子做龍舟，國慶節前有一堂課就是教小朋友做燈籠。

　　藝術欣賞，欣賞世界藝術大師的畫，模仿其風格和特點做畫，從小培養孩子的藝術鑒賞能力。而且小朋友畫得特別好，毫不遜色于大師，我們真的不能小看孩子的潛力。畫完還要讓孩子講一講，為什么這樣畫，也鍛煉了孩子的口才和表達能力。

　　園長，您聽了之后可能會擔心：我們的老師不會教怎么辦?好未來課程充分考慮到幼兒園老師的專業美術功底不強的現狀，在全國首創真人互動視頻課件，由在紅纓工作15年的美術老師飛飛哥哥來教學，每節課都由導演精心設計，拍攝成一個視頻，還有真人配音的悠悠和久久兩個卡通人物與飛飛哥哥互動，相當于大風車、七巧板這樣的一臺少兒節目，小朋友學得特別開心。那我們老師上課只需要放視頻，組織好課堂秩序，讓孩子跟著飛飛哥哥一步一步做就可以了。園長，您看為簡單吧!

　　每堂課完成的作業都在一本畫冊中，記錄孩子成長的美好時光，家長可以保存。另外，孩子完成的作品還可以作為幼兒園的環創素材，比如春節前，有一堂課是“畫年畫”，教孩子畫門神，既讓孩子了解了傳統民俗，又可以在幼兒園展覽，讓家長看，很多家長都被震撼了，不敢相信這是出自于自己孩子的手，特別驚喜，也特別感謝幼兒園。今年還有個好消息，為了促進幼兒園招生，北京悠久總部舉辦了“童眼看世界”全國少兒美術大賽。全國使用《好未來創意美術》的40萬名悠久寶寶都可以參加，獲獎作品將在北京展出，并編成作品集。團長，您說您周圍的其它幼兒園能做到嗎?到時，別的幼兒園的家長就會說：“看悠久幼兒園的孩子，這么小就在全國獲獎了，還有機會去北京……”家長們還能不把孩子送到我們悠久幼兒園嗎?

　　【好未來冠軍寶貝】

　　這是一套科學完善的、實用好操作的幼兒園體育課程體系。《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出，幼兒戶外活動一般不少于2個小時，其中體育活動時間不少于1小時，幼兒園要開展豐富多樣的、適合孩子年齡特點的各種活動。可見體育教學活動在幼兒園一日活動中是多么重要!園長，問您一個問題啊：您認為大力開展體育活動，只是為了讓孩子有個好身體嗎?我們觀看體育比賽，看奧運會，看女排奪冠，激動人心……由此可見，體育可以帶給孩子健康向上、永不言棄的品質，團隊合作、崇尚榮耀的精神，堅持不懈、頑強拼搏的毅力，體育的核心其實就是人格的塑造!

　　可是，在平時，我們經常遇到這樣的問題：體育活動如何安排?幼兒園里沒有專業的體育老師，怎么教?體育活動展示出來的效果不好，如何組織?于是，紅纓研究院在北京師范大學專家教授的指導下，推出《好未來冠軍寶貝》這套課程。

　　《教師用書》貼心設計月計劃、周計劃，每一天上午、下午的戶外活動安排全都清清楚楚，根據《指南》托、小、中、大班不同年齡段的體能要求，走、跑、鉆、爬、平衡等等包含其中，每個動作配有相應動作照片，活動流程清晰分為五大模塊，讓老師一目了然。還有做操、排隊、解散、集合、立正、 整齊、稍息、報數等等相關口令、要領等等，也是按照符合孩子興趣特點來編寫的，朗朗上口。另外，還配有128張游戲卡，每個年齡段32張，每周一個新游戲。正面有活動名稱、日期、目標、準備一清二楚，背面游戲步驟清晰明確，每個游戲都配有照片，普通老師拿著游戲卡就可以輕松上課。這些我們都是在幼兒園反復驗證過的。

　　除此之外，還配有《操節光盤》，包括各種徒手操、器械操的視頻。還有一張《展示光盤》，就是給幼兒園舉辦大型活動準備的各種表演節目。包括現代的搏擊操、啦啦操表演，傳統的武術、民俗腰鼓表演，還有親子律動操等等。我們專門請到影片《臥虎藏龍》的武術指導、著名武術教育家王德明先生做我們的武術顧問。前兩天，我還聽到有個園長專門花錢加盟了武術課程，和我們這個冠軍寶貝一比，那就太不劃算啦!冠軍寶貝的內容多豐富啊!園長，您說是吧?