四川省南充市星宇幼兒園(分園) 劉蓉
王總說：“現(xiàn)在是個(gè)移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代，”作為教育行業(yè)的我們，如何讓社會(huì)、大眾及家長全面了解幼兒園風(fēng)采、師資力量、招生信息?
如何讓社會(huì)、大眾及家長全面了解幼兒園風(fēng)采、師資力量、招生信息?如何實(shí)現(xiàn)老師與家長的互動(dòng)共育?如何讓關(guān)心寶寶的家屬都能隨時(shí)掌握孩子的接受記錄學(xué)習(xí)情況、健康狀況，我園首先申請(qǐng)了微信公眾平臺(tái)，然后讓家長通過掃二維碼進(jìn)行微信綁定、綁定記錄后qq號(hào)端口會(huì)有以下模塊：
一、簽到打卡模塊
幼兒打卡情況，幼兒是誰送的?幾點(diǎn)幾分入園?體溫是多少?送孩子家長的照片，在打卡時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)拍照上傳發(fā)到家長的微信上避免有人亂接幼兒。
二、請(qǐng)假模塊
如果孩子生病請(qǐng)假，可在此模塊里寫上請(qǐng)假理由、請(qǐng)假日期、老師看到后會(huì)在模塊內(nèi)做回復(fù)。
三、親子時(shí)光模塊
比如：要求孩子回家完成什么手工操作、完成什么涂鴉冊(cè)、老師就布置在親子時(shí)光這個(gè)模塊，家長就一目了然啦;
四、公告通知模塊
老師實(shí)施發(fā)布公告通知，比如：幼兒園特色活動(dòng)，老師在班級(jí)圈子里，每月公布月工作目標(biāo)、公布周工作計(jì)劃，家長明確了幼兒園教育目標(biāo)和需要配合的方式就能更有效地配合幼兒園工作。同時(shí)，家長端還有家園互動(dòng)，育人兩個(gè)平臺(tái)，家園互動(dòng)就是家長可以看到幼兒園的風(fēng)采、師資力量、招生信息等等，育兒社區(qū)里面有代言家長的育兒心得交流，幼兒園會(huì)定期推送育兒知識(shí)。
移動(dòng)互聯(lián)助力連鎖品牌形象提升開拓招生推廣新渠道，微信的優(yōu)勢更在于最大限度的開發(fā)人脈關(guān)系將幼兒園優(yōu)秀的品牌拋出去讓連鎖招生不再困難。
