山西洪洞新概念幼兒園 馬玉蘭
各位同仁大家好!我是山西洪洞新概念幼兒園馬玉蘭，我今天分享的內容是：如何提升員工的學習力。
學習力是員工提升個人素養和專業品質的唯一保障，而員工的個人素養和專業品質是辦好幼兒園的唯一前提，如何提升員工的學習力是我一直以來非常重視的問題，但民辦幼兒園，尤其是縣級民辦園很難招到有學習能力、學習習慣和較高學歷的人才。一方面幼兒園工作本身比較煩累，另一方面有志向抱負的人都在外面發展，市里有機會絕不回縣城，使的我們的老師大部分是不愛學習的初中畢業后家人沒辦法送到職業幼師的群體，加之國家幼教管理不規范，各地民辦園風起云涌，職業幼師畢業的找工作容易而且還挑幼兒園，不讓學習無法勝任，你讓學習他們不高興，此處不留爺，自有留爺處。因此我認為如何提升員工的學習力是我們園長工作的重中之重。為提升員工的學習力我園本學年提出兩個改變：
一、改變園方付費學習為員工自費學習。
為了幼兒園的提升，園長不遺余力的掏錢讓員工到處學習，殊不知每年一批批參加培訓，卻給幼兒園帶回來的東西甚微。今年我園完善了培訓制度，凡外出學習都是自費，回園后根據落實情況返還學習費用。如本次骨干學習，回園后示范課驗收過關返還70%，教研開展起來帶出一名教師返還30%，并授予幼兒園優秀教學能手稱號并發證書。
二、改變園長組織學習為教研網絡學習
以往的園內培訓和教研任務都是園長親自或中層來組織，員工非常被動，本學期我們成立教研網絡讓所有的人都動起來。我園成立后勤班級等21個小組，21各組長找問題、定計劃、研成果，每月一個主題，月底進行比賽。其內容是常規教育內容，以教促研、以研助教，讓幼兒園各項工作翻開新的一頁。
我的分享就到這里，希望能幫助到大家，同時也希望大家把您這方面的經驗分享到群里，讓我們有更多更好的管理員工學習的思路和方法，謝謝大家!
