安徽合肥紅纓濱湖時代幼兒園開展區角創設評比
本新聞發表于：2016-11-03 02:16 點擊：
幼兒園環境是幼兒園課程的一部分，是幼兒教育的重要資源，為了給幼兒提供更好的個體活動空間,發揮區角活動對幼兒教育的積極作用，提升教師的環境創設能力。2016年11月1日上午，北京旗艦幼兒園——安徽省合肥市濱湖時代幼兒園開展以區角環境為主的環境創設評比活動。
在各班老師的精心準備下，呈現在評委面前的是材料豐富、設置新穎、形式各異的區角環境。創設了“粉粉的家”“蘭亭序茶樓”、“購物中心”、“蛋糕店”、“美發屋”、“詼諧劇場”等等社會性區角。教師們還積極地開動腦筋，發揮自己的聰明才智，充分利用各種廢舊物品，精心設計和制作了大量深受幼兒歡迎的自制玩具。評比小組按照主題、適合幼兒年齡特點、設置合理、廢舊利用、內容豐富、創新性、可操作性等要求進行了專項打分，最后評出了一二三等獎。園領導對區角設置合理，材料豐富新穎的班級給予了高度的贊賞。
本次活動不僅展示了各班教師的巧手和智慧，更進一步豐富了幼兒園的區域活動內容，提升了教師們的創新精神，增進了班級之間的互相交流，促進了幼兒園區角活動的有效開展。
(北京紅纓旗艦園安徽合肥濱湖時代幼兒園 供稿)
炒茶賣茶嘍
開始理發啦
老師坐下來評分、總結、反思
熱鬧的小買賣
我來唱一段黃梅戲.
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
