四川綿陽紅纓三臺青少年宮幼兒園開展教師環創培訓
本新聞發表于：2016-07-22 04:52 點擊：
《幼兒園指導綱要》總則中指出幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活環境，滿足幼兒多方面的發展，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗，可見環境創設是幼兒園教育非常重要的課程資源。
2016年7月15日，北京紅纓旗艦幼兒園——四川省綿陽市三臺縣青少年宮幼兒園的老師齊聚在幼兒園多功能廳，聆聽了王智濤先生關于環創的培訓講座。
在培訓中，講師用大量生動的案例深入淺出地詮釋了區角環境創設的原則及如何讓環境會說話。激勵大家勇于創新，為全園幼兒創造出最具開放性、合理性、科學性的活動空間，王總說：真正有教育價值的環境創設應是把生活中的一切可以利用的東西都利用起來，鼓勵幼兒積極參與，允許他們改變預設的環境，給幼兒自發生成的空間，從孩子的視角去創造真正適宜于他們成長與發展的新天地。
通過此次培訓進一步提升了教師環境創設的理念和能力，使幼兒園的環境更好地發揮教育的作用，讓幼兒真正在與環境的互動中快樂成長。
(北京紅纓旗艦園四川綿陽三臺青少年宮幼兒園 供稿)
案例解析
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（校對：張潔瓊 郭彤洋）
