本新聞發表于：2015-01-19 03:40 點擊：

　　或許，在大多數成人眼里，幼兒園的工作就是整日陪孩子吃、玩這樣簡單，而北京紅纓直營山東德州紅纓幼兒園的老師們正是在這小小的園地里開拓出了培育嫩嫩幼苗的百花樂園。

　　2015年1月13日，第一次參加幼兒園半日觀摩的家長，一進班就直觀感受到了幼兒園的先進教育理念和培養“三好兒童”的辦園特色。

　　生命在于運動，在老師的帶領下，伴隨著歡快的音樂，孩子們有力地甩動著胳膊，邁著有節奏的步伐，一張張活潑燦爛的小臉，令在場的家長歡喜激動。

　　強健的體魄是一切的基礎。戶外活動提高了機體免疫力，促進了身心健康，特別是粘泡泡糖環節，不僅培養了幼兒主動大方的性格，還增進了之間的感情。

　　玩中學，學中玩。對于科普這種抽象的科目，老師們采取了“玩中學”“學中玩”的教學模式，通過玩電動玩具和毛絨玩具，對電和電池有了簡單的認知；通過玩區角內各種各樣的玩具，找到相同點和不同處，使孩子學會了思考、發現和觀察。

　　放飛夢想的翅膀。每次回家孩子都會說一些奇怪的話：“我告訴你們一個有趣的事情，手指也能畫畫哦。”紅纓美術通過手指畫，告訴孩子們隨時隨地都可以畫，用什么都可以畫，給孩子們提供了一個創想的空間，迸發出更多的精彩創意和奇思妙想

　　半日觀摩活動令家長感觸最深的，也只有用家長自身的話語才能表達清楚。有一位媽媽在貝聊中這樣寫到：“今天很高興來到幼兒園觀摩！在整個半日流程的觀摩中，讓我見識到了老師們組織教學的能力、駕馭課堂能力，更多的是看到了活動中表現出來一些新的教育理念。老師們非常注重培養孩子們的自理能力，良好的生活習慣，以及小朋友們之間的相處方法。這些雖說非常簡單，但對于他們來說將一生受用。老師們對工作認真負責的精神也深深的打動了我，特別是陳老師的一個小動作，孩子們每次喝水前陳老師都是先“親吻”杯子外的中間部分來試溫度，看到她如此的細心照顧，我們的心都倍感溫暖。在孩子們玩區角時，有的孩子會發生沖突，老師會適時的去調解，并且詳細的記錄每個孩子的動態，游戲結束后再做細致的總結。哪個小朋友做了什么事，值得表揚；哪個小朋友做的有欠缺，下次要怎樣做。老師都能夠及時、全面地給予指正……還有很多很多讓我們感動的事?？傊覀兗议L想到的，想不到的，老師們都做到了。衷心的感謝老師們，感謝您們的辛勞付出！讓孩子們快樂的學習、游戲，享受著成長的快樂！再次感謝陳老師，張老師，晶晶老師，然然老師！[親親]”

　　還有的班級的媽媽自覺充當起貝聊發布者的角色“老師，今天的貝聊你不用管了，我們來發。”一句樸實的話語，讓老師的心蓄滿了能量。

　　活動結束后，保教主管田媛老師帶領大家從“欣賞之處”、“有待改進之處”、“半日活動的組織要點”等幾個步驟進行了總結討論。通過半日觀摩，讓老師們對“半日流程”的各個環節組織形式及實施策略有了更進一步的了解，在交流過程中，老班長的教育經驗也毫不保留地進行傳授。

　　半日觀摩活動為家長和幼兒園打開了一扇窗，使家長對幼兒園教育有了更進一步的了解，增進了家園感情，使家園之間能夠更加密切配合。

　　（北京紅纓直營幼兒園 山東德州紅纓幼兒園供稿）