第24期金牌園長(zhǎng)訪(fǎng)談:重塑自我
本新聞發(fā)表于:2013-06-20 05:48 點(diǎn)擊:
第24期中國(guó)紅纓金牌園長(zhǎng)特訓(xùn)班照片 |
打開(kāi)人生的財(cái)富之門(mén)
“金牌課程教給我們的不僅僅是方法,還有技巧,只要善用這些技巧,在導(dǎo)師的引導(dǎo)下悟出適合自己的發(fā)展之路,幼兒園生源爆滿(mǎn),快速盈利都不再是問(wèn)題。”作為幼兒園的一名投資人,廣東惠州惠陽(yáng)紅纓東方幼兒園的張燕經(jīng)過(guò)金牌課程的學(xué)習(xí)拿到了打開(kāi)自己人生財(cái)富大門(mén)的鑰匙。
張燕始終對(duì)800多家幼兒園不離不棄地追隨紅纓感到好奇。為了揭開(kāi)心中的這個(gè)“謎”,走進(jìn)了紅纓金牌園長(zhǎng)的培訓(xùn)課堂。經(jīng)過(guò)3天4夜的培訓(xùn),她深深地被紅纓的文化和兩位講師的人格魅力所折服,通過(guò)近距離感受紅纓團(tuán)隊(duì)的巨大凝聚力,張燕覺(jué)得自己的心智獲得了點(diǎn)撥,她更在培訓(xùn)后感慨——“無(wú)為而治,上善若水。”
改變自我,突破瓶頸
湖北省恩施市博雅幼兒園園長(zhǎng)吳小兵參加此次金牌園長(zhǎng)培訓(xùn)是被妻子“拉”來(lái)的。他之前是幼教行業(yè)的門(mén)外漢:“想陪著妻子一起過(guò)來(lái),順便就當(dāng)給自己充充電。”
但讓吳園長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,金牌課程不僅僅只是一次幼教專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充電培訓(xùn),更讓他獲得了一次“改變自我、突破瓶頸”的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)王總的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),他已經(jīng)在短暫的幾天里突破了公眾演講的瓶頸——從不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō),到現(xiàn)在敢于大膽說(shuō),更善于運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)和展現(xiàn)自己。與此同時(shí),他從楊瑛老師那里學(xué)到了怎樣默默地感受愛(ài),包容對(duì)方,付出愛(ài),并將心中的愛(ài)傳播出去,讓愛(ài)無(wú)限擴(kuò)大。
一次受益終生的課程培訓(xùn)
湖北省恩施市苗苗幼兒園園長(zhǎng)劉杰清就是那位“拉著”吳小兵園長(zhǎng)一起參加金牌園長(zhǎng)培訓(xùn)的妻子。“和丈夫一起參加這次培訓(xùn)真是太明智了。這幾天下來(lái),我們打開(kāi)了自己的心門(mén),兩人之間的默契度越來(lái)越高,共同探討的話(huà)題也越來(lái)越多了,看待問(wèn)題的角度似乎也能找到更多的交集。”說(shuō)起3天4夜的培訓(xùn)感悟,劉園長(zhǎng)按捺不住心中的這份感激。“楊瑛老師的培訓(xùn)給了我們夫妻一次良好的溝通機(jī)會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)了愛(ài)、付出、感恩。”
談到王總的授課,劉園長(zhǎng)也是受益匪淺:“通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,我開(kāi)始對(duì)《幼兒園經(jīng)營(yíng)秘籍》一書(shū)中的內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí),回去后我還要再仔細(xì)閱讀,深入研究。”她表示回到園所后要將紅纓靈魂性的東西帶入自己的團(tuán)隊(duì)中,把園所做強(qiáng)、做大。像課程培訓(xùn)中“左手夾花生”體驗(yàn)一樣,不斷改變從前的自己,也正如于昊天導(dǎo)師所傳授的理念——落到實(shí)處,行大于言。
愛(ài)的召喚
來(lái)自河南省濮陽(yáng)市藍(lán)天幼兒園的王子英園長(zhǎng)已經(jīng)從事幼教行業(yè)30余年了。“其實(shí)我對(duì)紅纓品牌早就有所耳聞。但因?yàn)樽约簭氖掠捉绦袠I(yè)多年,并也取得過(guò)驕傲的成績(jī),所以從沒(méi)想過(guò)加盟一個(gè)品牌。但當(dāng)我在前進(jìn)的路上開(kāi)始遇到挫折,開(kāi)始有更多的疑惑和不解時(shí),我從各種途徑獲取到了紅纓的幫助和指引。慢慢的,有一種愛(ài)在感召著我走進(jìn)紅纓,讓我相信有這樣一群人在背后支持自己走好這條路有多么的重要。”5月份,在第49期北京紅纓幼兒園連鎖發(fā)展論壇上王園長(zhǎng)毫不猶豫地加盟了紅纓,并簽下了5年的合同。緊接著就又報(bào)名參加了此次金牌園長(zhǎng)培訓(xùn)課程。
“這次培訓(xùn)課程更像是一次靈魂重塑的過(guò)程,”王園長(zhǎng)從楊瑛老師講授的生命力課程中頓悟到很多。同時(shí),王園長(zhǎng)在幼兒園的發(fā)展思路上也得到了提升。她說(shuō):“過(guò)去只將領(lǐng)導(dǎo)力、影響力的理解等停留在理論表層,通過(guò)王紅兵總裁的授課,我現(xiàn)在學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的科學(xué)操作方法,明白了園長(zhǎng)的核心素質(zhì)。讓我在未來(lái)面對(duì)問(wèn)題時(shí)不再退縮,迅速走出低谷。”
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