本新聞發表于：2011-12-21 02:53 點擊：

　　內蒙古呼倫貝爾市滿洲里市南區幼兒園為了落實《新綱要》教育行為，提升教育理念，以點帶面提高教師整體水平，為幼兒園的發展儲備中層領導干部，深入挖掘教師內在潛能，打造完美女性，增強教師幸福感，教學部特策劃成立“南區幼兒園骨干教師工作室”。

　　報道一：南區幼兒園骨干教師工作室之競選

　　2011年11月18日，南區幼兒園骨干教師工作室第一季“競選活動”拉開帷幕。競選過程有三個環節：首先南區幼兒園三位園長宣讀競選人申請表，第二步競選人宣讀自薦書，第三步在大屏幕顯示出來的10道題中選擇一項并作答。十位競選者全部進行完之后，由評委席的2位教師宣讀自己的現場評價。

 

　　報道二：南區幼兒園骨干教師工作室之公開課評選

　　2011年11月21日，南區幼兒園骨干教師工作室第二季“公開課評選”拉開帷幕。每位參選教師做公開課，而后教師進行說課，園長進行整體評價，根據“公開課評課標準及細則”，聽課教師進行全面評價。聽課教師填寫“評價表”教學園長做階段性評課總結。

 

　　報道三：南區幼兒園骨干教師工作室之啟動儀式

　　2011年12月2日，南區幼兒園骨干教師工作室第三季“啟動儀式”拉開帷幕?；顒庸卜譃?，盤點與回顧、骨干教師宣言與口號、為每位骨干教師點亮孔明燈，并共同點亮啟動球、揭秘骨干教師工作室——要陽光、要雙贏、要效果四個環節。我們的宣言確立為：我、我們承諾：我們要點燃自己、感召別人;我們要體驗成功的幸福、享受成長的快樂。我們的口號確立為：聚焦能量、啟程未來。從南幼一系列的活動中不難看出，它是一個讓教師生命歡暢、心智飛揚的集體。他讓每一位教師都收獲著不同的成長與不一樣的精彩。

                                            ——寫在骨干教師工作室成立時

　　南區幼兒園成立骨干教師工作室的活動，經過半個月的打磨，經歷第一、二季活動的錘煉，終于來到了第三季——骨干教師工作室的啟動儀式。這將意味著什么?代表著什么?證明著什么呢?第三季活動又將帶給大家怎樣的不一樣與感悟呢?還記得第一季活動中，每位競選教師所喚發的自信與光彩嗎?還記得第二季活動中，你們勇敢而開放的直面問題、解決、研究課程中的點點滴滴嗎?

　　你們目光堅定、神采奕奕;你們自信執著、滿懷希望;你們自我剖析、面對問題;你們毫不懷疑、堅持到底。是的，這就是你們，具有朝氣、活力、懂得為自己呈現負責、懂得為自己成長買單，做事果斷不拖拉、心中只種鮮花不種雜草的一幫，心智大于年齡的人;是的，這就是你們，遇到所謂糾結的小事兒能云淡風輕、輕而易舉、輕松面對的人;是的，這就是你們，遇到急事兒能分清輕重緩急、舉重若輕處理問題的人;是的，這就是你們，面對工作能整理心情輕裝上陣能瞧得起自己、看得起別人的人。只因你們擁有這些特質，所以今天的你們花果滿天、歡樂無限。

　　還有你們，有評價人與學習人雙重身份的老師們，在這次活動中，我們從你們熾熱的眼神里，讀懂了那份對別人的欣賞、對自己的希望。是的，我們相信，正如你們在第一季“ 骨干教師現場評價表”中所寫的那樣：總有一天你們會像這十位競選者一樣，堅定而自信的站在舞臺最中間。

　　南區幼兒園的每一次大型活動，我們都會以“每個人都是活動的主角”做為活動理念，我們很努力的激發每位教師的情感與靈氣，讓每個人都尋找著自己存在的價值;開啟心靈，讓大家從內心感受到你對幼兒園很重要、你對領導很重要、你對同事很重要，你就是有別于他人存在的、總會有閃光點出現的個體，你也許在其它地方、領域不曾發過光、散發過能量，但是在南區幼兒園你一定可以，因為我們相信：所謂的奇跡并不特屬于哪一類人，它只屬于我們這樣愿意選擇奇跡在自己身上發生的平凡人。

　　請大家帶著第一、二季的感慨與觸動、精彩與釋放，帶著第三季活動的感恩與情感，在今后與工作生活有關的日子里，點燃自己、感召別人，共同體驗成功的幸福、享受成長的快樂。

　　(內蒙古呼倫貝爾市滿洲里市南區幼兒園   供稿)