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　　據《科學世界》報道，研究人員表示，每一個父母都望子成龍，不惜在孩子身上投資，把最流行的玩具搬回家，給孩子報這個智力開發班，那個智力開發班。但研究人員發現，這些都不是開發學齡前兒童智力的好方法，要想使自己的孩子長成聰明的成年人，最佳的選擇是和他們一起玩。 　　美國斯坦福大學醫學院的研究人員埃里克·努森表示，孩子們最重要的需求是和愛他們的一名成年人建立一種安全可靠的關系，最重要的就是跟你的孩子一起玩。努森和其他3名美國國家兒童發育科學委員會成員為此專門撰寫了一篇論文，發表在《美國國家科學院學報》上。這個委員會位于美國馬薩諸塞州沃爾瑟姆，由來自美國兒童早期發育領域的12名科學家組成。 　　這篇論文使用了過去的經濟學、神經生物學、發展心理學和公共政策等領域的研究資料。努森和他的同事們表示，生命最早的幾年常常影響著一個人成年后的學習能力。他們在這篇論文里寫道：“技能發展的基地和腦神經元回路發生變化的能力在生命早期是最大的，而且隨著年齡增長，它會慢慢衰弱?！? 　　努森表示，一個孩子將來學習微積分學或第二語言的能力和早期腦細胞的生長有關，學齡前兒童與有教養的成年人積極互動對腦細胞的生長發育影響最大。美國國家兒童發展科學委員會主席、這篇論文的作者之一的杰克·P·尚克弗說，現在人們都關心教育改革和對缺乏技能的成年人進行工作培訓的問題，但要從根本上改變成年人的技能缺乏問題，最好的辦法就是舍得在生命早期進行投資。不是在玩具上投資，而是注重在兒童與成年人之間建立親密關系。