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9月--12月
　　在辭舊迎新的日子里,我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,遵循三條原則即實事求是；努力奮斗；開拓進取,奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學習條例精神,緊跟時代發展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質量提高,抓緊科研課題研究,創設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環境。促進幼兒全面和諧的發展。  

　　一、 我園目前所具備的主要優勢
　　1． 組織管理工作突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊伍穩定,各項工作得以持續穩定發展。
　　2． 教研工作不斷有新進展,教師的教科研能力得到提高,促進了我園教育教學工作的不斷深入。
　　3． 環境建設有了一定規模,基本適應當前教育教學需要,使環境發揮其有效地教育功能。
　　4． 優質教育和優質服務思想深入人心,保教質量不斷提高,得到家長普遍好評。  

　　二、 目前需要解決的主要問題
　　1． 理論聯系實際不夠,在教師中好的學習風氣沒有形成。表現在教研中理論指導比較被動。
　　2． 教師隊伍發展不平衡,思想教育和教師教育教學能力應繼續抓緊。
　　3． 由于地域改造,將引起一系列的問題。  

　　三、 學期工作指導思想
　　堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,按照"三個代表"的要求。發揚《規程》精神,認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發展的方向。強化內部管理體制改革。提高保教質量,保持一流工作水平。  

　　四、 本學期工作任務與措施
　　(一) 管理工作
　　1． 繼續加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。
　　2． 加強兩支隊伍的思想建設,認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕干部。為實現園所的長遠規劃培養后備力量。
　　3． 組織教職工繼續學好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。
　　4． 堅持民主管理的好作風,發揮職代會在民主管理中的作用。
　　5． 不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成各級各類教研工作。爭創區級優秀教研組。
　　6． 組織好"六一"慶祝活動。
　　7． 籌建"親子樂園活動基地"
　　8． 按上級部署做好各項體制改革工作。
　　9． 繼續規范文字資料工作。
　　(二) 建立一支合格的教職工
　　1． 行政管理人員
　　(1) 牢固樹立創一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創新精神。
　　(2) 重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業理論水平,加強自身綜合素質的提高。做一個正直向上的人。
　　(3) 作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業心。
　　(4) 提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言       
    表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。
　　(5) 學會使用電腦的辦公系統。
　　(6) 財務人員嚴格按照《會計法》的有關規定做好財務工作。
　　2． 教師隊伍的建設
　　(1) 政治上有所追求,業務上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
　　(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
　　(3) 認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。
　　(4) 鼓勵教師進修學習,要求教師學習使用電腦備課。
　　(5) 增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。
　　3． 保育員隊伍的建設
　　(1) 提高保育員素質修養。進一步規范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。
　　(2) 根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。
　　(3) 支持和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質。
　　(4) 掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發生。
　　(5) 協助班長進行教育環境的創設。
　　4． 后勤隊伍的建設
　　(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。
　　(2) 提高后勤人員的安全意識。嚴格執行安全責任制,及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
　　(3) 繼續完善"三級伙食監督網"制度。保證幼兒伙食質量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養攝入量。
　　(三) 提高保教工作質量
　　1． 認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續堅持保教結合的原則；以游戲為基本活動的原則；寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發展。
      
    　　2． 按時完成幼兒發展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據。
　　3． 繼續加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。
　　4． 教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
　　5． 堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
　　6． 加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。
　　7． 環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。
　　8． 在課題組指導下,繼續深入開展"三歲前幼兒教養工作"的研究,及"幼兒母語整合教育的研究",并有階段性成果。
　　9． 加強教研組活動質量的管理,爭創區級優秀教研組。
　　10． 在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。
　　(四) 以      
    幼兒身心健康需要為出發點,做好園所得保健工作
　　1． 保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發展需要為依據。在市區制定的各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。
　　2． 保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。
　　3． 重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。
　　4． 組織全園對保健工作做一次綜合評價。
　　5． 對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。
　　6． 做好幼兒保健工作的宣傳。
　　7． 堅持幼兒伙食"三方監督"工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
　　8． 加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
　　9． 針對問題深入研究,并寫出經驗總結或專題論文。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究)。
　　10． 保健工作要在原有基礎上有所創新,發揮我園保健示范園的作用。
　　(五) 家長工作
　　1． 充分發揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會",向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。
　　2． 鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
　　3． 定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
　　4． 出家長接待日外,隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。
　　5． 根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
　　6． 師應及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。