發現相似（幼兒園大廳和走廊）環創素材

 　　發現相似課程語錄：

　　1.紅纓專注幼兒創造力培養。

　　2.美是相似的共鳴。

　　3.相似是創新之魂。

　　4.一切創造，無論是自然界的創造還是人類的創造，都是基于某種相似性進行的。

　　5.“相似論”是中國人自己的理論，是一代科學家錢學森命名的理論。

　　6.《發現相似》是國內首個由科學家領銜研發的幼兒創造性思維課程。

　　7.《發現相似》課程試圖帶領孩子從日常的生活、學習中，去發現風馬牛不相及事物之間的相似性。

　　8.孩子唯有發現了相似，才能發現規律;孩子唯有發現了規律，才能做到舉一反三，觸類旁通，聞一知十;孩子唯有發現了規律，才能創新。

　　9.孩子發現了相似，就發現了規律，發現了規律就可以創新。

 

　　探索小超人語錄：

　　嘟~嘟~問題來啦!問題來了我不怕，開動腦筋想辦法，快來完成今天的探索任務吧!